Un glosar este o listă alfabetizată de termeni specializați cu definițiile acestora. Într-un raport, propunere sau carte, glosarul este localizat în general după încheiere. Un glosar este cunoscut și sub denumirea de „clavis," care este din cuvântul latin pentru „cheie”. „Un glosar bun”, spune William Horton, în „e-Learning by Design”, „poate defini termeni, preciza prescurtările și ne poate salva jena de a ne pronunța greșit shibboleths-urile profesiilor noastre alese”.
"Deoarece vei avea numeroși cititori cu mai multe niveluri de expertiză, trebuie să fii preocupat de utilizarea limbajului tău de înaltă tehnologie (prescurtări, acronime și termeni). Deși unii dintre cititorii tăi vor înțelege terminologia ta, alții nu. Cu toate acestea. , dacă vă definiți termenii de fiecare dată când îi folosiți, vor apărea două probleme: veți insulta cititorii de înaltă tehnologie și veți întârzia audiența în timp ce vă vor citi textul. Pentru a evita aceste capcanele, utilizați un glosar. "
(Sharon Gerson și Steven Gerson, „Writing Technical: Process and Product.” Pearson, 2006)
"Este posibil să aveți nevoie de un glosar dacă teza sau disertația dvs. (sau, în unele cazuri, lucrarea de clasă) include multe cuvinte străine sau termeni și fraze tehnice care nu pot fi cunoscute cititorilor dvs.. Unele departamente și universități permit sau necesită glosarul să fie plasat în chestiunea din spate, după orice apendice și înaintea notelor și bibliografiei sau listei de referință.Dacă sunteți liber să alegeți, puneți-o în problemă dacă cititorii trebuie să cunoască definițiile înainte de a începe să citească. În caz contrar, puneți-o înapoi contează.“
- Kate L. Turabian, "Un manual pentru scriitori de documente de cercetare, teze și dezertații, ediția a 7-a." Universitatea din Chicago Press, 2007
- Tosin Ekundayo, "Cartea de teze de sfaturi și probe: Ghidul sub și post absolvent 9 Formatul de teză, inclusiv APA și Harvard." Notion Press, 2019
"Utilizați un glosar dacă raportul dvs. conține mai mult de cinci sau șase termeni tehnici care nu pot fi înțeleși de toți membrii audienței. Dacă mai puțin de cinci termeni trebuie să fie definiți, plasați-i în introducerea raportului ca definiții de lucru sau folosiți definiții de subsol. Dacă utilizați un glosar separat, anunțați locația acestuia. "
- John M. Lannon, „Comunicare tehnică”. Pearson, 2006
"În loc să creezi un glosar pe cont propriu, de ce să nu-l creezi elevii, întrucât întâlnesc termeni necunoscuți? Un glosar colaborativ poate servi ca punct focal pentru colaborare într-un curs. Fiecare membru al clasei ar putea fi desemnat să contribuie cu un termen , o definiție sau comentarii cu privire la definițiile transmise. Definițiile multiple pot fi evaluate de dvs. și de către studenți, cu definițiile de cea mai mare notă acceptate pentru glosarul clasei finale ... Când elevii sunt responsabili de crearea definițiilor, este mult mai probabil să amintiți-vă de cuvânt și definiția corectă. "
- Jason Cole și Helen Foster, „Utilizând Moodle: Predarea cu sistemul popular de gestionare a cursului open source, ediția a doua.” O'Reilly Media, 2008