În scris, coeziunea este folosirea repetiției, pronumelor, expresiilor tranzitorii și a altor dispozitive numite indicii de coeziune pentru a ghida cititorii și a arăta modul în care părțile unei compoziții se raportează una la cealaltă. Scriitorul și redactorul Roy Peter Clark face o distincție între coerență și coeziune în „Instrumente de scriere: 50 de strategii esențiale pentru fiecare scriitor” ca fiind între propoziția și nivelul textului spunând că „atunci când se potrivesc părțile mari, numim acea coerență de bun simț; atunci când propozițiile se conectează o numim coeziune. "
Cu alte cuvinte, coeziunea implică modul în care ideile și relațiile sunt comunicate cititorilor, notează Centrul de scriere de la Universitatea Massachusetts din Amherst.
În termenii cei mai simpli, coeziune este procesul de legare și conectare a propozițiilor printr-o varietate de legături lingvistice și semantice, care pot fi împărțite în trei tipuri de relații semantice: legături imediate, mediate și îndepărtate. În fiecare caz, coeziunea este relația dintre două elemente din textul scris sau oral în care cele două elemente pot fi clauze, cuvinte sau fraze..
În legături imediate, cele două elemente care sunt legate apar în propoziții adiacente, ca în:
"Cory îl idolizează pe Troye Sivan. De asemenea, îi place să cânte."
În acest exemplu, Cory este menționat pe nume în prima propoziție și apoi transmis în a doua propoziție prin utilizarea pronumelui „el”, care redenumește Cory.
Pe de altă parte, legăturile mediate apar printr-o legătură dintr-o propoziție intervențională, cum ar fi:
"Hailey se bucură de călărie. Ea participă la lecții toamna. Ea devine mai bună în fiecare an."
În acest exemplu, pronumele „ea” este folosit ca dispozitiv de coeziune pentru a lega numele și supunerea lui Hailey prin toate cele trei propoziții.
În cele din urmă, dacă două elemente de coeziune apar în propoziții neadiacente, ele creează o legătură la distanță în care propoziția mijlocie a unui paragraf sau un grup de propoziții ar putea să nu aibă nicio legătură cu subiectul primei sau a treia, dar elementele coezive informează sau reamintesc cititorului despre teza a treia a subiectului primului.
Deși coeziunea și coerența erau considerate a fi același lucru până la mijlocul anilor '70, de atunci, cele două au fost diferențiate de M.A.K. Hallhesay și Ruqaiya Hasan din 1973 „Coeziunea în engleză”, care spune că cele două ar trebui să fie separate pentru a înțelege mai bine nuanțele mai fine ale utilizării lexicale și gramaticale a ambelor.
După cum a spus Irwin Weiser în articolul său „Lingvistică”, „coeziunea” este acum înțeleasă ca fiind o calitate textuală, care poate fi atinsă prin elemente gramaticale și lexicale utilizate în cadrul și între propoziții pentru a oferi cititorilor o mai bună înțelegere a contextului. Pe de altă parte, spune Weiser:
„Coerența se referă la consistența generală a unui scop discurs, vocea, conținutul, stilul, forma și așa mai departe și este în parte determinată de percepțiile cititorilor despre texte, dependente nu numai de informații lingvistice și contextuale, ci și de cititori” abilități de a folosi alte tipuri de cunoștințe. "
Halliday și Hasan continuă să clarifice faptul că coeziunea are loc atunci când interpretarea unui element este dependentă de cea a altuia, în care „unul presupune celălalt, în sensul că nu poate fi decodificat în mod eficient decât cu recurs la el”. Acest lucru face ca conceptul de coeziune să fie o noțiune semantică, în care toate semnificațiile provin din text și din aranjamentul său.
În compoziția, coerenţă se referă la conexiunile semnificative pe care le percep cititorii sau ascultătorii într-un text scris sau oral, adesea numit lingvistic sau coerența discursului, și poate apărea la nivel local sau global, în funcție de public și scriitor.