Acest program a fost scris pentru profesorii falsului începător într-un cadru de engleză de afaceri. Prin urmare, accentul se pune în principal pe locul de muncă. Cu toate acestea, structurile de bază introduse ar trebui să fie aceleași pentru orice tip de clasă. Puteți varia conținutul lecțiilor dvs. pentru a vă asigura că se potrivesc obiectivelor dvs. de învățare și studenților dumneavoastră.
Prima lecție se concentrează pe verbul „a fi”, care îi va ajuta pe elevi să înceapă să discute întrebări de bază. Adjective posibile, cum ar fi „ea” și „ale lui” îi vor încuraja pe elevi să discute ce învață de la alți studenți, iar învățarea națiunilor și a adjectivelor naționale îi poate ajuta să vorbească despre propriile lor țări.
Elementele lingvistice revizuite vor include:
Noile elemente de limbaj introduse vor include:
Această lecție se concentrează pe obiecte care pot fi găsite atât în sala de clasă, cât și în afara ei. S-ar putea să fie o idee bună să iei clasa într-o scurtă plimbare în jurul școlii tale pentru a-i ajuta să se familiarizeze cu conceptul de aici / acolo, asta / asta. Lucrul la adjective de bază în perechi opuse (mare / mic, ieftin / scump etc.) îi va ajuta pe studenți să înceapă să descrie lumea lor.
Elementele lingvistice revizuite vor include:
Noile elemente de limbaj introduse vor include:
Această lecție îi ajută pe studenți să înceapă să discute despre orare, întâlniri și alte responsabilități. Accentul se concentrează pe numere, timp, starea civilă și alte elemente personale care solicită elevilor să ofere informații despre numere și ortografie.