Trăsături de personalitate care îi ajută pe profesori și studenți să aibă succes

Trăsăturile de personalitate sunt o combinație de caracteristici înnăscute pentru oameni ca persoane, precum și caracteristici care se dezvoltă din experiențe specifice de viață. Trăsăturile de personalitate care alcătuiesc o persoană parcurg un drum lung în determinarea cât de reușită are.

Există anumite trăsături de personalitate care ajută profesorii și studenții să aibă succes. Succesul poate însemna lucruri diferite pentru oameni diferiți. Profesorii și studenții care dețin majoritatea următoarelor caracteristici au aproape întotdeauna succes, indiferent de modul în care este definit succesul.

Adaptabilitate

Aceasta este abilitatea de a face față unei schimbări bruște, fără a face o distragere.

• Studenții care au această trăsătură pot face față adversității bruște, fără a lăsa pe academicieni să sufere.
• Profesorii care au această trăsătură pot face rapid ajustări care reduc la minimum distragerile atunci când lucrurile nu merg conform planului.

Conştiinciozitate

Conștiințitatea implică capacitatea de a finaliza o sarcină meticulos cu eficiență și de cea mai înaltă calitate.

• Studenții conștiincioși pot produce o muncă de înaltă calitate în mod constant.
• scrupulosprofesorii sunt extrem de organizați și eficienți și le oferă zilnic lecțiilor sau activităților de calitate.

Creativitatea

Aceasta este capacitatea de a folosi gândirea originală pentru a rezolva o problemă.

• Studenții care au această trăsătură pot gândi critic și sunt adepți rezolvatorii de probleme.
• Profesorii care au această trăsătură sunt capabili să-și folosească creativitatea pentru a construi o sală de clasă care să fie invitată pentru elevi, să creeze lecții care sunt antrenante și să încorporeze strategii de individualizare a lecțiilor pentru fiecare elev.

Determinare

O persoană cu determinare poate lupta prin adversitate fără a renunța la atingerea unui obiectiv.

• Studenții care au această trăsătură sunt orientați spre scopuri și nu permit nimic să intre în calea îndeplinirii acestor obiective.
• Profesorii cu determinare își dau seama de o modalitate de a-și duce treaba la bun sfârșit. Nu fac scuze. Ei găsesc modalități de a ajunge chiar și la cei mai dificili studenți prin încercare și eroare, fără a renunța.

empatia

Empatia permite unei persoane să se relaționeze cu o altă persoană, chiar dacă este posibil să nu împărtășească experiențe sau probleme de viață similare.

• Elevii care au această trăsătură se pot raporta la colegii de clasă. Sunt nejudecate. În schimb, sunt de susținere și înțelegere.
• Profesorii care au această trăsătură pot privi dincolo de pereții clasei lor pentru a evalua și a satisface nevoile elevilor lor. Ei recunosc că unii elevi trăiesc o viață dificilă în afara școlii și încearcă să își dea seama de soluții pentru a-i ajuta.

Iertare

Iertarea este capacitatea de a trece dincolo de o situație în care ați fost nedreptățit fără să simțiți resentimente sau să păstrați un ranchioc.

• Elevii care iartă pot lăsa lucrurile care ar putea servi drept distragere atunci când au fost nedreptăți de altcineva.
• Profesorii cu această trăsătură pot lucra îndeaproape cu administratorii, părinții, studenții sau alți profesori care ar fi putut crea o problemă sau o controversă care ar putea dăuna profesorului.

Autenticitate

Oamenii autentici demonstrează sinceritate prin acțiuni și cuvinte fără ipocrizie.

• Studenții care dau dovadă de veridicitate sunt apreciați și de încredere. Au mulți prieteni și sunt adesea priviți ca lideri în sala de clasă.
• Profesorii cu această trăsătură sunt priviți ca fiind extrem de profesioniști. Studenții și părinții cumpără ceea ce vând și deseori sunt foarte apreciați de colegii lor.

grațiozitate

Grația este abilitatea de a fi amabil, amabil și recunoscător atunci când aveți de-a face cu orice situație.

• Elevii care sunt binevoitori sunt populari printre colegii lor și sunt bine-apreciați de profesorii lor. Oamenii sunt atrași de personalitatea lor. Adesea își ies în cale pentru a-i ajuta pe ceilalți de fiecare dată când apare o oportunitate.
• Profesorii care au această trăsătură sunt bine respectați. Ei sunt investiți în școala lor dincolo de cei patru pereți ai sălii de clasă. Aceștia fac voluntariat pentru sarcini, ajută alți profesori când este nevoie și chiar găsesc modalități de a ajuta familiile nevoiașe din comunitate.

sociabilitate

Abilitatea de a socializa și de a relaționa cu alte persoane este cunoscută sub numele de gregaritate.

• Studenții care au această trăsătură funcționează bine cu alți oameni. Sunt capabili să facă o legătură cu aproape oricine. Ei iubesc oamenii și sunt adesea centrul universului social.
• Profesorii care au această trăsătură pot construi relații puternice și de încredere cu elevii și familiile lor. Își iau timp pentru a realiza conexiuni reale care se extind adesea dincolo de pereții școlii. Ei își pot da seama de o modalitate de a relaționa și de a purta o conversație cu aproape orice tip de personalitate.

Pietriș

Grit este capacitatea de a fi puternic în spirit, curajos și curajos.

• Studenții care au această trăsătură luptă prin adversitate și se ridică pentru ceilalți și sunt persoane cu minte puternică.
• Profesorii cu granulație vor face orice pentru a fi cel mai bun profesor care pot fi. Nu vor lăsa nimic să iasă în calea educării elevilor lor. Ei vor lua decizii dificile și vor servi ca avocat pentru studenți atunci când este necesar.

Independenţă

Aceasta este capacitatea de a lucra prin probleme sau situații pe cont propriu, fără a necesita asistență din partea celorlalți.

• Elevii care au această trăsătură nu se bazează pe alți oameni pentru a-i motiva să îndeplinească o sarcină. Sunt conștienți de sine și conduși de sine. Se pot îndeplini mai mult academic, deoarece nu trebuie să aștepte alte persoane.
• Profesorii care au această trăsătură pot lua idei bune de la alți oameni și le pot face mari. Aceștia pot veni cu soluții la potențialele probleme și pot lua decizii generale în clasă fără consultare.

Intuiție

Capacitatea de a înțelege ceva fără motiv, pur și simplu prin instinct, este intuitivitatea.

• Elevii intuitivi pot simți când un prieten sau un profesor își petrece o zi proastă și pot încerca să îmbunătățească situația.
• Profesorii care au această trăsătură pot spune când elevii se luptă să înțeleagă un concept. Ei pot evalua și adapta rapid lecția astfel încât mai mulți studenți să o înțeleagă. De asemenea, ei sunt capabili să simtă când un student trece prin adversități personale.

Bunătate

Bunătatea este capacitatea de a-i ajuta pe ceilalți fără așteptarea de a obține ceva în schimb.

• Studenții care au această trăsătură au mulți prieteni. Sunt generoși și grijulii care își ies deseori în cale să facă ceva frumos.
• Profesorii care au această trăsătură sunt foarte populari. Mulți studenți vor veni în clasă așteptând cu nerăbdare să aibă un profesor cu reputația de a fi amabil.

Ascultare

Ascultarea este dorința de a respecta o solicitare, fără a pune întrebări de ce trebuie făcută.

• Elevii care sunt ascultători sunt bine gândiți de profesorii lor. De obicei, sunt conforme, bine comportate și rareori sunt o problemă de disciplină în clasă.
• Profesorii care au această trăsătură pot construi o relație de încredere și de cooperare cu directorul lor.

Pasionat

Oamenii pasionați îi determină pe ceilalți să cumpere în ceva datorită sentimentelor lor intense sau credințelor fervente.

• Studenții cu această trăsătură sunt ușor de motivat. Oamenii vor face orice pentru ceva despre care sunt pasionați. A profita de această pasiune este ceea ce fac profesorii buni.
• Profesorii pasionați le ascultă ușor studenților. Pasiunea vinde orice subiect, iar lipsa pasiunii poate duce la eșec. Profesorii pasionați de conținutul lor au mai multe șanse să producă elevi care devin pasionați pe măsură ce învață.

Răbdare

Abilitatea de a sta liniștit și de a aștepta ceva până când timpul este perfect este răbdarea.

• Studenții care au această trăsătură înțeleg că uneori trebuie să aștepți rândul tău. Nu sunt descurajați de eșec, ci, în schimb, consideră eșecul ca o oportunitate de a afla mai multe. Ei reevaluează, găsesc o altă abordare și încearcă din nou.
• Profesorii care au această trăsătură înțeleg că anul școlar este un maraton și nu o cursă. Ei înțeleg că fiecare zi își prezintă provocările și că slujba lor este să își dea seama cum să-i facă pe fiecare elev din punctul A în punctul B pe măsură ce anul progresează..

reflectiveness

Cei care sunt reflectori pot privi înapoi la un punct din trecut și pot trage lecții din aceasta pe baza experienței.

• Acești studenți iau concepte noi și le împletesc cu concepte învățate anterior pentru a-și consolida învățarea de bază. Ei își pot da seama de modalități în care cunoștințele dobândite recent se aplică situațiilor din viața reală.
• Profesorii care au această trăsătură sunt în continuă creștere, învățând și îmbunătățind. Ei reflectă practicile lor în fiecare zi, făcând schimbări și îmbunătățiri continue. Ei caută întotdeauna ceva mai bun decât ceea ce au.

Inventivitate

Resourcefulness este capacitatea de a profita la maxim de ceea ce aveți la dispoziție pentru a rezolva o problemă sau a o face printr-o situație.

• Studenții care au această trăsătură pot lua instrumentele care li s-au oferit și să profite la maxim de capacitatea lor.
• Profesorii care au această trăsătură pot maximiza resursele pe care le au la școală. Ei sunt capabili să profite la maxim de tehnologia și programele pe care le au la dispoziție. Se descurcă cu ceea ce au.

Respectfulness

Abilitatea de a permite celorlalți să facă și să fie cel mai bun prin interacțiuni pozitive și de susținere este respectarea.

• Studenții respectuși pot lucra în colaborare cu colegii lor. Ei respectă opiniile, gândurile și sentimentele tuturor celor din jurul lor. Sunt sensibili la toată lumea și încearcă să-i trateze pe toți așa cum vor să fie tratați.
• Profesorii care au această trăsătură înțeleg că trebuie să aibă interacțiuni pozitive și de susținere cu fiecare elev. Își mențin în orice moment demnitatea elevilor și creează o atmosferă de încredere și respect în sala de clasă.

seriozitate

Aceasta este capacitatea de a fi responsabil pentru acțiunile dvs. și de a efectua sarcini care au fost atribuite în timp util.

• Studenții responsabili pot completa și efectua fiecare sarcină la timp. Urmează un program prescris, refuză să renunțe la distrageri și rămân la sarcină.
• Profesorii care au această trăsătură sunt bunuri de încredere și de valoare pentru administrație. Sunt priviți ca profesioniști și de multe ori li se cere să ajute în zonele în care este nevoie. Sunt extrem de fiabile și de încredere.