Predarea într-o școală privată are multe avantaje față de predarea într-o școală publică: o structură de management subțire, dimensiuni mici de clasă, școli mai mici, politici clare de disciplină, condiții de predare ideale și obiective comune.
O școală privată este propria entitate independentă. Nu face parte dintr-un grup administrativ mare de școli, precum cele dintr-un district școlar. Așadar, nu trebuie să mergeți în sus sau în jos prin birocrație pentru a face față problemelor. Școlile private sunt unități autonome de dimensiuni gestionabile.
Organigrama are de obicei următoarea cale ascendentă: personal> șef de departament> șef de școală> consiliu. Veți găsi straturi suplimentare în școlile mai mari, dar chiar și aceste instituții prezintă structuri subțiri de management. Avantajele sunt evidente: receptivitate la probleme și canale clare de comunicare. Nu aveți nevoie de un sindicat care să vă ajute să faceți probleme atunci când aveți acces ușor la administratori.
Această problemă este în centrul a ceea ce profesorii sunt despre. Dimensiunile mici de clasă permit educatorilor din școlile private să învețe eficient, să ofere elevilor atenția individuală pe care o merită și să îndeplinească obiectivele educaționale încredințate acestora.
Școlile private au de obicei dimensiuni de clasă între 10 și 12 elevi. Școlile parohiale au în general dimensiuni mai mari, dar chiar sunt mai mici decât cele din școlile publice comparabile. Contrastați acest lucru cu școlile publice, care variază între 25 și 40 sau mai mulți elevi pe clasă. La acea clasă, profesorul devine polițist.
Majoritatea școlilor private au între 300 și 400 de elevi. Cele mai mari școli independente au doar aproximativ 1.100 de elevi. Comparați asta cu școlile publice cu 2.000 până la 4.000 de studenți sau mai mult și este clar că elevii din școlile private nu sunt doar numere. Profesorii pot să-i cunoască pe toți elevii lor, precum și pe alții din toată comunitatea școlară. Comunitatea este despre școlile private.
Deși există multe diferențe între școlile publice și cele private, diferența principală este abordarea disciplinei. Într-o școală privată, regulile școlii sunt clar stabilite atunci când profesorul semnează un contract. Prin semnarea contractului, profesorul este de acord să respecte condițiile sale, care includ consecințele pentru încălcarea codului disciplinei.
Într-o școală publică, procesul disciplinar necesită timp și deseori este greoi și complicat. Studenții învață repede cum se joacă sistemul și îi pot lega pe profesori în noduri săptămâni întregi, pe probleme disciplinare.
Profesorii vor să fie creativi. Vor să-și învețe subiectele. Vor să aprindă focurile entuziasmului de a învăța în cadrul sarcinilor lor tinere. Deoarece școlile private respectă spiritul, dar nu și litera, a programelor de învățământ prevăzute de stat, există o mare flexibilitate în alegerea textelor și a metodologiilor de predare. Profesorii de la școlile private nu trebuie neapărat să respecte programele de învățământ, testele și metodele de predare ale consiliului școlar local;.
Elevii școlii private sunt acolo pentru că părinții lor doresc ca aceștia să aibă cea mai bună educație posibilă. Părinții plătesc bani serioși pentru serviciul respectiv. În consecință, toată lumea așteaptă cele mai bune rezultate. Dacă un profesor este pasionat de subiectul ei, se simte la fel. Aceste obiective comune între părinți și profesori - precum și administratori - fac din predarea la o școală privată o opțiune foarte dorită.
Articol editat de Stacy Jagodowski