În gramatica engleză, o clasă de cuvinte este un set de cuvinte care prezintă aceleași proprietăți formale, în special inflexiunile și distribuția lor. Termenul "clasa de cuvinte "este similară cu termenul mai tradițional, o parte din vorbire. Este, de asemenea, denumită în mod diferit categorie gramaticală, categorie lexicală și categorie sintactică(deși acești termeni nu sunt în întregime sau universal sinonimi).
Cele două mari familii de clase de cuvinte sunt clase lexicale (sau deschise sau de formă) (substantive, verbe, adjective, adverbe) și clase funcționale (sau închise sau de structură) (determinanți, particule, prepoziții și altele).
"[Distincția] între semnificația lexicală și cea gramaticală determină prima diviziune a clasificării noastre: cuvinte de clasă de formă și cuvinte de clasă structură. În general, clasele de formă furnizează conținutul lexical primar; clasele de structură explică relația gramaticală sau structurală. Gândiți-vă la cuvintele din clasa formă ca la cărămizile limbii și la cuvintele de structură drept mortarul care le ține împreună. "
Clasele de formularecunoscute și sub numele de cuvinte de conținut sau clase deschise includ:
Clasele de structură, cunoscute și sub numele de cuvinte funcționale sau clase închise, includ:
"Probabil cea mai marcantă diferență dintre clasele de formă și clasele de structură este caracterizată de numărul lor. Din jumătate de milion sau mai multe cuvinte în limba noastră, cuvintele de structură - cu câteva excepții notabile - pot fi numărate în sute. Cu toate acestea, sunt clase mari, deschise; substantive noi și verbe și adjective și adverbe intră în mod regulat în limbă, deoarece tehnologia nouă și ideile noi le impun. " (Martha Kolln și Robert Funk, Înțelegerea gramaticii engleze. Allyn și Bacon, 1998)
"Elementele pot aparține mai multor clase. În cele mai multe cazuri, putem atribui un cuvânt unei clase de cuvinte doar atunci când îl întâlnim în context. Aparențele este un verb din „It arată bun, 'dar un substantiv din' Ea are bine arată„; acea este o conjuncție în „știu acea sunt în străinătate ”, dar un pronume în„ știu acea'și un determinant în' știu acea om'; unu este un pronume generic în 'unu trebuie să aveți grijă să nu le jigniți ”, dar un număr în„ Dă-mi unu un motiv bun. "" (Sidney Greenbaum, Oxford English Grammar. Oxford University Press, 1996)
"Recunoaștem clasa unui cuvânt prin utilizarea sa în context. Unele cuvinte au sufixe (terminații adăugate la cuvinte pentru a forma cuvinte noi) care ajută la semnalizarea clasei din care fac parte. Aceste sufixe nu sunt neapărat suficiente în sine pentru a identifica clasa. a unui cuvânt.de exemplu, -te iubesc este un sufix tipic pentru adverbe (încet, cu mândrie), dar găsim și acest sufix în adjective: laș, amabil, bărbătesc. Și uneori putem converti cuvinte dintr-o clasă în alta, chiar dacă au sufixe care sunt tipice clasei lor originale: un inginer, la inginer; un răspuns negativ, unul negativ."(Sidney Greenbaum și Gerald Nelson.", O introducere în gramatica engleză, A 3-a ed. Pearson, 2009)
"[N] ot toți membrii unei clase vor avea în mod necesar toate proprietățile de identificare. Apartenența la o anumită clasă este într-adevăr o chestiune de grad. În această privință, gramatica nu este atât de diferită de lumea reală. Există sporturi prototipice precum „fotbal” și nu sporturi atât de sportive precum „săgeți”. Există mamifere exemplare, precum „câini”, și freakish, precum „platypus”. În mod similar, există exemple bune de verbe ca ceas și exemple rele precum: ai grijă; substantive exemplare ca. scaun care afișează toate caracteristicile unui substantiv tipic și unele altele nu atât de bune precum Kenny."(Kersti Börjars și Kate Burridge, Prezentarea gramaticii engleze, A 2-a ed. Hodder, 2010)