paragrafiere, spune William Zinsser, este „un element subtil, dar important în scrierea de articole și cărți de non-ficțiune - o foaie de parcurs care spune în mod constant cititorului dvs. cum v-ați organizat ideile” (Pe scrierea bine, 2006). Dacă sunteți pregătit să depășiți formulele convenționale pentru împărțirea unui text în paragrafe, luați în considerare aceste observații ale unor autori, editori și profesori experimentați.
Cititori iluminatori Împărțirea în paragrafe și punctuația trebuie făcute corect, dar numai pentru efectul asupra cititorului. Un set de reguli moarte nu este bun. Un nou paragraf este un lucru minunat. Vă permite să schimbați liniștit ritmul și poate fi ca un fulger care arată același peisaj dintr-un alt aspect. (Isaac Babel, citat de Konstantin Paustovsky în Povestea unei vieți: ani de speranță. Pantheon, 1968)
experimentarea Alinierea este adesea învățată în clase de engleză cu același fel de false dicte care otrăvește o mare parte din instrucțiunile de scriere ... [Încurajează] elevii să experimenteze paragraful în propriile eseuri, căutând să vadă cum alinierea își dezvoltă ritmul și tonul dorit.. (Paul Lee Thomas, Citind, învățând, predând Kurt Vonnegut. Peter Lang, 2006)
Urmând Instinctul Un bărbat inteligent ar putea deghiza cu succes fiecare element al stilului său, cu excepția alineatului. Dicția și sintaxa pot fi determinate și controlate de procese raționale în conștiința deplină, dar alinearea - decizia dacă să luați hame scurte sau lungi, dacă săriți în mijlocul unui gând sau acțiune sau să îl terminați mai întâi - care provine din instinct, din adâncurile personalității. (Rex Stout, Plotează-te. Viking, 1959)
Practicarea art [P] aragrafingul este în cele din urmă o artă. Bunele sale practici depind de „simțire”, voce și instinct, mai degrabă decât de orice formulă sau tehnici care pot fi învățate cu atenție. (Richard Palmer, Scrieți în stil: un ghid pentru o engleză bună, A 2-a ed. Routledge, 2002)
Editare după Ear Ne gândim la alinierea ca o abilitate organizațională și o putem învăța împreună cu etapele de pre-scriere sau de planificare a scrierii. Am descoperit totuși că tinerii scriitori înțeleg mai multe despre alinierea și paragrafele coezive atunci când învață despre ele împreună cu editarea. Când scriitorii în curs de dezvoltare cunosc motivele alineatului, le aplică mai ușor în faza de editare decât în redactare. La fel cum elevii pot fi instruiți să audă punctuația finală, ei pot de asemenea să învețe să audă de unde încep noi paragrafe și când propozițiile sunt în afara subiectului. (Marcia S. Freeman, Construirea unei comunități scrise: un ghid practic, rev. ed. Casa Maupin, 2003)
Proza punctuantă Trebuie să încetăm să ne întrebăm ce este un paragraf și să începem să ne întrebăm ce semnează paragrafele (adică inițierea unui nou paragraf) pentru cititori; trebuie să ne gândim la alineat ca pe un fel de semn de punctuație macro care ghidează interpretarea cititorilor a pasajelor, întrucât virgulele ghidează interpretarea cititorilor de propoziții. (Richard M. Coe, Spre o gramatică a pasajelor. Presa universitară din sudul Illinois, 1988)
Luând respirații Aș sugera, în general, paragraful ar putea fi înțeles ca un fel de respirație literară, fiecare paragraf fiind o respirație extinsă, în unele cazuri foarte extinsă. Inhalați la începutul alineatului, expirați la sfârșit. Inhalați din nou la începutul următoarei. (Proza Francine, Citirea ca un scriitor: un ghid pentru persoanele care iubesc cărțile și pentru cei care doresc să le scrie. HarperCollins, 2006)
Utilizarea bunului simț Alinierea efectivă se bazează pe bunul simț. Majoritatea cititorilor nu preferă să citească paragrafe extrem de lungi sau șiruri de paragrafe foarte scurte. Niciuna nu îi ajută să scoată la maxim tot ce citesc. (Thomas Tyner, Scrierea călătoriei: o abordare procesuală a scrierii, A 8-a ed. Thomson Wadsworth, 2008)
Atragerea ochiului Țineți-vă paragrafele scurte. Scrisul este vizual - atrage atenția înainte de a avea șansa să prindă creierul. Paragrafele scurte pun aer în jurul a ceea ce scrii și îl fac să pară primitor, în timp ce o bucată lungă de tip poate descuraja cititorul să înceapă chiar să citească ... Dar nu te duce cu berserk. O succesiune de paragrafe minuscule este la fel de enervantă ca și un paragraf care este prea lung. (William Zinsser, Pe scrierea bine. Collins, 2006)
Prinderea unui odihnă Scopul alineatului este de a oferi cititorului o odihnă. Scriitorul îi spune: „Aveți asta? Dacă da, voi continua la următorul punct. Nu poate exista o regulă generală cu privire la lungimea cea mai potrivită pentru un paragraf ... Paragraful este în esență o unitate de gândire, nu de lungime. (H.W. Fowler, Mod de utilizare modern în limba engleză, Ediția a II-a, revizuită de Ernest Gowers. Oxford University Press, 1965)