Care este stilul tău de învățare?

Care este stilul tău de învățare? Cunoașterea și adaptarea studiilor în consecință ar putea plăti și pentru învățarea limbii spaniole și a altor discipline.

Cu toții învățăm în modurile noastre unice, dar, în general, există trei tipuri comune de stiluri de învățare:

1. Vizual
2. auditoriu
3. kinestezic

După cum este probabil evident, elevii vizuali pot învăța cel mai bine atunci când văd ceea ce încearcă să învețe, iar elevii auditivi se descurcă cel mai bine atunci când pot asculta. Elevii kinestezici învață cel mai bine făcând sau când învățarea implică mâinile sau alte părți ale corpului lor.

Toată lumea folosește toate aceste metode la un moment sau altul, dar majoritatea dintre noi consideră unele metode mai ușoare decât altele. Un student auditiv se poate descurca destul de bine ascultând lecții simple, în timp ce un student vizual apreciază că are explicații puse pe tablă sau afișate pe un proiector deasupra.

Exemple de funcționare a stilurilor de învățare

Ce legătură are toate acestea cu învățarea spaniolei? Aflând stilul preferat de învățare, vă puteți adapta studiile pentru a sublinia ceea ce funcționează cel mai bine:

• Studenții vizuali se obișnuiesc mai des folosind cărți și carduri flash pentru memorare la distanță. Dacă, de asemenea, nu au o aptitudine auditivă puternică, pot lupta cu dezvoltarea abilităților de conversație. O modalitate prin care își pot îmbunătăți abilitățile de ascultare este de a utiliza programe de calculator sau dispozitive video pentru a oferi subtitrări sau alte indicii vizuale despre ceea ce aud.
• Elevii auditoriului pot avea cel mai ușor timp să dezvolte abilități de conversație. Beneficiază mai mult decât alte tipuri de cursanți ascultând casete instrucționale, vizionând televiziunea spaniolă, ascultând radioul spaniol sau ascultând muzică spaniolă.
• Elevii kinestezici sau tactili trebuie adesea să folosească un fel de activitate fizică pentru a se ajuta să învețe. Pentru mulți, doar luarea de note în timpul clasei sau dintr-un manual poate fi utilă. De asemenea, fac bine să-și spună lecțiile cu voce tare sau folosesc software care încurajează interactivitatea.

Desigur, unele metode de învățare pot veni două sau chiar toate cele trei abordări. Activarea subtitrărilor în limba spaniolă pentru o emisiune TV în limba spaniolă poate beneficia atât de studenți vizuali cât și auditori. Studenții vizual-kinestezici ar putea încerca modele sau poate animale de companie pe care le pot atinge pentru a învăța numele obiectelor sau a componentelor, cum ar fi părțile corpului. Vizitarea unui loc, cum ar fi o piață, unde se vorbește spaniola, ar putea consolida toate cele trei metode de învățare.

În general, concentrează-te pe punctele tale forte pe măsură ce înveți - dacă mai multe dintre aceste abordări funcționează, combină-le.

Exemple personale

Am văzut diferențele de stiluri de învățare în propria mea casă. Sunt un vizual puternicelev, și, ca atare, am găsit că învăț să conversez în spaniolă mult mai dificil decât să învăț să citesc, să scriu sau să înveți gramatică. De asemenea, apreciez diagrame și diagrame ca ajutor în învățare și sunt un vrăjitor în mod natural, pur și simplu pentru că cuvintele ortografiate greșit arată greșit.

Sotia mea, pe de alta parte, este o invatatoare auditiva puternica. A reușit să ridice niște spaniole, pur și simplu ascultând conversațiile mele, un lucru care mi se pare aproape de neînțeles. Este una dintre acele persoane care cunoaște cuvintele unei melodii după prima oară când o aude, iar acea aptitudine auditivă a servit-o bine pentru ridicarea limbilor străine. În colegiu avea să petreacă ore întregi ascultând casetele germane, iar ani mai târziu vorbitorii nativi de germani au fost surprinși să afle că nu a vizitat niciodată țara lor.

kinestezicelevii pot avea cele mai mari dificultăți de învățare, deoarece școlile, în condițiile în care sunt funcționate în mod tradițional, nu le iau în considerare la fel de mult ca și elevii auditivi și vizuali, în special vârsta elementară trecută. Am un fiu care învață kinestezic și a arătat de la o vârstă fragedă. Chiar și atunci când începe să citească, el ar prefera să o facă în timp ce se plimbă prin casă, ca și cum mișcarea de mers l-ar ajuta cumva să citească. Și mai mult decât orice alt copil pe care l-am văzut, în perioada de școală primară a fost predispus să interpreteze povești cu jucăriile sale, lucru pe care frații săi nu l-au făcut niciodată.

Două experiențe ale elevilor

Într-un forum asociat odată cu acest site, iată cum un student spaniol pe nume Jim și-a explicat metoda de învățare care s-a concentrat pe o abordare auditivă:

• La mulți ani [după liceu], reținând din dorința mea de a învăța, am primit un dicționar spaniol / englez, am început să privesc televiziunea spaniolă în fiecare zi, am început să ascult radioul spaniol. Am început să învăț despre marii artiști și culturi din muzica latină. Am folosit site-uri web de traducere, am descărcat versuri de la artiști bilingvi precum Enrique Iglesias, Gloria Estefan. Am vorbit cu prietenii mei care vorbește fluent, cumpărați oameni revista în spaniolă. Pe scurt metoda mea este imersiunea totală.
• Într-un an și jumătate, vorbitorii nativi de spaniolă spun că spaniola mea este foarte bună. Încă mă străduiesc pentru fluență, dar sunt la un nivel bun de înțelegere. Dintre toate, televizorul consider că este deosebit de benefic pentru că amândoi vedeți și auziți. Cu un televizor nou, puteți avea cuvintele pe ecran, ceea ce ajută cu adevărat.

Un alt student spaniol adult, pe nume Mike, a explicat abordarea sa combinată astfel: