Care este diferența dintre o școală privată și o școală independentă?

Atunci când școala publică nu funcționează pentru a ajuta un copil să aibă succes și să-și îndeplinească potențialul maxim, nu este neobișnuit ca familiile să înceapă să ia în considerare opțiuni alternative pentru învățământul primar, mediu sau liceal. Când începe această cercetare, cel mai probabil școlile private vor începe să apară ca una dintre aceste opțiuni. Începeți să faceți mai multe cercetări și probabil veți întâlni o varietate de informații care includ informații și profiluri atât în ​​școli private, cât și în școli independente, care v-ar putea lăsa să vă zgârieți în cap. Sunt aceleași lucruri? Care este diferența? Hai să explorăm. 

Asemănări între școlile private și cele independente

Există o asemănare mare între școlile private și cele independente și acesta este faptul că sunt școli non-publice. Cu alte cuvinte, sunt școli care sunt finanțate din resurse proprii și nu primesc finanțare publică din partea statului sau guvernului federal. 

Diferențele dintre școlile private și cele independente

Dar se pare că termenii „școală privată” și „școală independentă” sunt adesea folosiți ca și cum ar însemna același lucru. Adevărul este că sunt ambele la fel și diferite. Și mai confuz? Să o dărâmăm. În general, școlile independente sunt considerate de fapt școli private, dar nu toate școlile private sunt independente. Așadar, o școală independentă se poate numi singură privată sau independentă, dar o școală privată nu se poate referi întotdeauna la sine ca fiind independentă. De ce?

Ei bine, această distincție subtilă între a privat școală și un independent școala are legătură cu structura juridică a fiecăruia, cum sunt guvernate și cum sunt finanțate. O școală independentă are un consiliu de administrație cu adevărat independent, care supraveghează funcționarea școlii, în timp ce o școală privată poate, teoretic, să facă parte dintr-o altă entitate, cum ar fi o corporație cu scop lucrativ sau o organizație non-profit, cum ar fi o biserică sau o sinagogă. Un consiliu independent de administrație se întâlnește adesea de mai multe ori pe an pentru a discuta despre sănătatea generală a școlii, inclusiv finanțe, reputație, îmbunătățiri, facilități și alte aspecte importante ale succesului școlii. Administrația de la o școală independentă este responsabilă de realizarea unui plan strategic care asigură succesul continuu al școlii și raportează în mod regulat consiliului de administrație despre progresele și modul în care acestea vor aborda sau vor aborda orice provocări pe care școala le poate întâmpina.. 

Organizațiile externe, cum ar fi un grup religios sau o altă organizație cu scop lucrativ sau fără scop lucrativ, care pot oferi asistență financiară unei școli private, nu unei școli independente, vor face școala mai puțin dependentă de școlarizare și donații caritabile pentru supraviețuire. Cu toate acestea, aceste școli private pot suporta reglementări și / sau restricții din partea organizației asociate, cum ar fi restricțiile de înscriere obligatorii și avansările curriculare. Școlile independente, pe de altă parte, au de obicei o declarație de misiune unică și sunt finanțate prin plăți de școlarizare și donații caritabile. Adesea, școlile independente de școală sunt mai scumpe decât omologii lor din școala privată, ceea ce se datorează faptului că majoritatea școlilor independente se bazează în mare parte pe școli pentru a-și finanța operațiunile zilnice.. 

Școlile independente sunt acreditate de Asociația Națională a Școlilor Independente sau NAIS și adesea au reguli mai stricte de guvernare decât unele școli private. Prin NAIS, statele sau regiunile individuale au aprobat organisme de acreditare care lucrează pentru ca toate școlile din regiunile lor respective să îndeplinească cerințele riguroase pentru a obține statutul de acreditare, proces care are loc la fiecare 5 ani. Școlile independente au, de asemenea, în mod obișnuit dotări mari și facilități mari, și includ atât școlile de internare cât și școlile de zi. Școlile independente pot avea o afiliere religioasă și pot include studii religioase ca parte a filozofiei școlii, dar sunt guvernate de un consiliu de administrație independent și nu de o organizație religioasă mai mare. Dacă o școală independentă dorește să schimbe un aspect al operațiunilor sale, cum ar fi eliminarea studiilor religioase, nu are nevoie decât de aprobarea consiliului de administrație și nu a unei instituții religioase de guvernare.

Biroul de educație al statului Utah oferă o definiție tipică a unei școli private:
„O școală care este controlată de o persoană sau o agenție, alta decât o entitate guvernamentală, care este de obicei susținută în primul rând de alte fonduri publice și funcționarea căreia programul revine cu altcineva decât funcționari aleși public sau numiți”.

Site-ul de învățământ superior McGraw-Hill definește o școală independentă drept „școală nepublică neafiliată cu nicio biserică sau altă agenție”.

Articol editat de Stacy Jagodowski