Scrieți planuri de lecție

Redactarea planurilor de lecții vă asigură că vă adresați cerințelor curriculumului, planificați eficient timpul de predare și utilizați cele mai bune strategii pentru a răspunde nevoilor elevilor. Districtul dvs. școlar poate avea deja un șablon sau puteți utiliza un șablon de plan de lecție generală în timp ce lucrați prin crearea planurilor de lecție.

Înainte de a scrie Planul

Începe cu sfârșitul în minte. Puneți următoarele întrebări:

• Ce doriți ca elevii să învețe din această lecție?
• Ce standarde de stat sau naționale îndeplinești?
• Ce necesită programa de învățământ din statul tău sau din raionul tău?
• Care sunt nevoile elevilor dvs. pentru a satisface cerințele curriculumului?

După ce ați stabilit acest lucru, scrieți o descriere rapidă și enumerați-vă obiectivele pentru misiune. Asigurați-vă că veți oferi un sprijin suplimentar studenților care nu au abilități pentru a atinge obiectivul. Păstrați o listă de vocabular care utilizează cuvinte de vocabular academic pe care le puteți accesa în timp ce scrieți procedura planului de lecție.

În plus, decideți și vocabularul de conținut de care vor avea nevoie elevii. Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți termenii de care trebuie să vă asigurați că elevii înțeleg în timp ce lucrează prin lecție. Creați o listă de materiale și adăugați la aceasta în timp ce vă scrieți procedura, astfel încât să știți exact ce veți avea nevoie, inclusiv echipamente audiovizuale, numărul de copii de care aveți nevoie, alte materiale necesare și chiar numerele de pagini din cărțile pe care intenționați să le acoperiți.

Crearea planului de lecție

Determinați dacă lecția este o învățare nouă sau o recenzie. Decide cum vei începe lecția. De exemplu, decideți dacă folosiți o explicație orală simplă pentru lecție sau o activitate prealabilă pentru a determina ce știu elevii.

Decideți metoda (metodele) pe care le veți utiliza pentru a preda conținutul lecției. De exemplu, se acordă o lectură independentă, o prelegere sau o discuție întreagă în grup? Vei viza instrucțiuni pentru anumiți studenți prin grupare? Uneori, este mai bine să utilizați o combinație a acestor metode, tehnici de predare variate: începând cu câteva minute de prelegere - cum ar fi cinci minute - urmată de o activitate în care elevii aplică ceea ce ați predat sau o scurtă discuție de grup întreg pentru a vă asigura că elevii înțeleg ce le-ați învățat.

Decideți cum îi veți face pe studenți să exerseze deprinderea / informațiile pe care tocmai le-ați învățat. De exemplu, dacă i-ați învățat despre utilizarea unei hărți într-o anumită țară sau oraș, imaginați cum le veți determina să practicați aceste informații pentru a înțelege cu adevărat materialul. S-ar putea să le faceți o practică independentă completă, să utilizați o simulare de grup întreg sau să permiteți studenților să lucreze în mod cooperant la un proiect. Cheia este de a-i determina pe elevi să exerseze informațiile pe care le-ați prezentat.

După ce determinați cum vor exersa studenții abilitățile pe care i-ați învățat, decideți cum veți ști că au înțeles ceea ce a fost învățat. Acesta ar putea fi un simplu spectacol al mâinilor sau ceva mai formal ca un pachet de ieșire 3-2-1. Uneori, o activitate de joc poate fi o modalitate eficientă de a revizui, sau dacă tehnologia este disponibilă, un kahoot! chestionare.

Examinați proiectul planului de lecție pentru a determina orice spații de cazare pe care trebuie să le faceți pentru clasa dvs., inclusiv cazări pentru cursanții de limbă engleză și studenți de învățământ special. După ce ați finalizat planul de lecție, includeți toate detaliile, cum ar fi misiunile pentru acasă. Realizați copii ale fișelor necesare și adunați materiale pentru lecție.

Sfaturi și sfaturi

Începeți întotdeauna cu evaluarea finală, arătând că elevii înțeleg materialul pe care l-ați prezentat. Cunoașterea evaluărilor vă va lăsa mai capabil să focalizați lecția asupra a ceea ce este esențial. În plus:

• Consultați în mod regulat documentele curriculumului și ghidurile de stimulare.
• Încercați să nu vă bazați doar pe manualul dvs. pentru lecții, dar asigurați-vă că evaluați orice altă sursă pe care o puteți folosi ca și alte cărți, alți profesori, resurse scrise și pagini web de internet.
• Unele districte școlare necesită înscrierea standardelor pe planurile lecției, în timp ce altele nu. Asigurați-vă că vă consultați cu districtul școlar.

Întotdeauna supraplanează: este mult mai ușor să tăiați lucrurile dintr-un plan sau să îl continuați a doua zi decât să completați 15 sau 20 de minute în plus. Dacă este posibil, conectează temele la viața reală. Acest lucru va ajuta la consolidarea a ceea ce elevii ar trebui să învețe.