„That'-Clauza

În gramatica engleză, un „ că "-clause este o clauză subordonată care începe de obicei cu cuvântul acea. Cunoscut și sub denumirea de clauza de conținut declarativ sau a "acea"-clauză complement.

Un nominal acea-clauza poate funcționa ca subiect, obiect, complement sau apozitiv într-o propoziție declarativă. Chalker și Weiner subliniază că clauzele relative încep cu acea (de exemplu, „Ce este tot prostia asta? că repetați") nu sunt" întotdeauna incluse în această categorie "(Dicționarul Oxford al gramaticii engleze).

În unele circumstanțe (în special în vorbirea sau scrierea mai puțin formală), acea poate fi omisă de la a acea-clauză. O astfel de construcție se numește „zero acea."

Exemple și observații

• "Cele două restricții ale formei acea-clauza este că nu poate fi o întrebare (*asta crește cafeaua în Brazilia) și este posibil să nu fie un imperativ (*care cumpără o cafea braziliană!). Cu alte cuvinte, nu poate exista nicio perturbare a ordinii normale a cuvintelor [declarative].
  "În toate cazurile, acea-clauza are o funcție nominală; funcționează ca un NP ar: răspunde la întrebarea „ce?” De fapt, acea-clauzele pot servi practic toate funcțiile deservite de NP-uri. "- (Laurel J. Brinton, Structura limbii engleze moderne: o introducere lingvistică. John Benjamins, 2000)
• Că amândoi inculpații mințeau era evident pentru toată lumea din sala de judecată.
  - „Dar acest lucru nu înseamnă neapărat că amândoi inculpații mințeau.„- (Oskar Garstein, Roma și Contrareforma în Scandinavia. E J. Brill, 1992)
  - Pentru că unii arătau că ar fi mințit nu înseamnă neapărat minteau.
• "El a negat că am ajuns la sfârșitul conversației noastre și la sfârșitul relației."- (Maya Angelou, Inima unei femei. Random House, 1981)
• „Indivizii anorexici pot nega că sunt bolnavi, nega că sunt subțiri, nega că vor să fie subțiri, și neagă că le este frică să nu crească în greutate."- (K. Bemis-Vitousek,„ Dezvoltarea motivației pentru schimbarea persoanelor cu tulburări de alimentație ". Provocați lucrările conferinței culturii corpului. Universitatea Tehnologică din Queensland, 1997)
• „Mă gândesc că are probleme undeva.„- (John Connolly, Dark Hollow. Simon & Schuster, 2001)
  - "Îmi spune să mă așez pe canapea. Bineînțeles, la început, mă gândesc Am probleme ca de obicei.„- (Tim Tharp, Badd. Knopf, 2011)
• "[S] din cauză că judecătorul a precizat că nu a găsit niciunul dintre martorii cheie de crezut, părea să existe un motiv mic pentru apel. "- (Mary Lou Finlay, Fișierele așa cum se întâmplă: Radio care poate conține nuci. Alfred A. Knopf, 2009)
  - „El a lămurit ar dori să fie separat fizic de restul firmei."
  -(Barton Biggs, Hedgehogging. John Wiley & Sons, 2006)
• „În general, trebuie să fiți sigur că înțelegeți repercusiunile închirierii casei dumneavoastră."- (Danielle Babb, Proprietarul accidental. Alpha Books, 2008)
• „Am fost atât de siguri de capacitățile imprimantei că am anulat garanția pe Iris-ul nostru de 126.000 de dolari, făcându-ne pe o parte din cap."- ((Fotografie și arta tipăririi digitale. New Riders, 2007)
• Adjectiv + Acea-Modele de clauze
  "Rezultatele căutării din Corpul Național Britanic arată că sunt posibile două construcții, așa cum este exemplificat în (1) și (2). (1) Trebuie să fim siguri că ei ne respectă și au încredere în noi. (CEF 981)
  (2) Suntem atât de siguri de fiabilitatea mașinilor noastre de spălat, încât le-am oferit o garanție completă de 5 ani. (CFS 1672) În ambele exemple, adjectivul sigur este urmată de a acea-clauză. Diferența este că (1) nu există un adverb care precede adjectivul sigur întrucât în ​​(2) adjectivul sigur este precedat de adverbul asa de. Această din urmă construcție a fost recunoscută în gramatică ca fiind astfel încât structură, dar va fi menționat în acest studiu ca fiind construcție rezultantă. acea-clauza descrie un rezultat în raport cu clauza matricială. În schimb, acea-clauza din (1) oferă o explicație în legătură cu clauza matricială. Acest tip de construcție va fi menționat aici sub denumirea de construcție explicativă."
  (Ilka Mindt, Complementarea adjectivelor: o analiză empirică a adjectivelor urmată de Acea-clauze. John Benjamin, 2011)
• Declarații de raportare cu Acea-clauze
  „Când raportăm declarații, folosim adesea o acea-clauza din clauza raportată: He a spus că) se bucura de munca sa.
  - Membrii Consiliului de Securitate a avertizat că se pot lua măsuri suplimentare. După verbele mai frecvente de raportare cum ar fi de acord, menționează, observa, promite, spune, și gândi, adesea lăsăm afară acea, în special în vorbirea informală. Cu toate acestea, nu este de obicei lăsat afară - după verbele mai puțin obișnuite de raportare plânge, încurca, negă, gâdilă, speculează, avertizează (și după verbele comune de raportare raspunde, certeaza și răspuns)
  - în scrierea formală
  - dacă acea-clauza nu urmează imediat verbul ... "(Martin Hewings, Advanced Grammar in Use, A 2-a ed. Cambridge University Press, 2005)
• Extrapoziția și greutatea finală
  - "În următorul exemplu, subiectul (cu caractere aldine) a fost extras: Este probabil că vei deveni interesat și de realizarea filmelor. Subiectul propoziției este acea-clauză, dar plasarea acestui element mai întâi (pentru a menține ordinea SVC canonică [Subiect-Verb-Complement] a elementelor clauzei într-o declarație) rezultă o propoziție destul de dificil de procesat: Că vei deveni interesat și de realizarea filmelor Este posibil. Prin urmare, subiectul clauzal îndelungat este plasat după complement (probabil) și poziția goală a subiectului este umplută cu manechin aceasta."
  (Michael Pearce, Dicționarul Routledge al Studiilor de Limba Engleză. Routledge, 2007)
  - "Cu toate că acea-clauză complementele pot funcționa bine în poziția subiectului, există o tendință ... de a evita introducerea unor clauze lungi și „grele” în această poziție. Aceasta reflectă o preferință mai generală pentru… greutatea finală. În schimb, este foarte comun să se mute a acea-clauza unui loc ulterior în construcție - proces cunoscut în general ca extraposing (sau postposing sau schimbare grea).“
  (Martin J. Endley, Perspective lingvistice privind gramatica engleză: un ghid pentru profesorii EFL. Ediția informațională, 2010)