Înțelegerea prejudecății rasiale

Cuvintele precum rasismul, prejudecățile și stereotipul sunt adesea folosite în mod interschimbabil. În timp ce definițiile acestor termeni se suprapun, ele înseamnă de fapt lucruri diferite. Prejudiciul rasial, de exemplu, provine de obicei din stereotipurile bazate pe rasă. Oamenii de influență care îi prejudecă pe ceilalți au pregătit scena pentru a se produce rasismul instituțional. Cum se întâmplă asta? Această imagine de ansamblu a prejudecăților rasiale, de ce este periculos și cum să combată prejudecățile explică în detaliu.

Definirea prejudiciului

Este dificil să discutăm prejudecățile fără a clarifica ce este. Cea de-a patra ediție a Dicționar American Heritage College oferă patru sensuri pentru termenul - de la „o judecată sau o opinie adversă formate anterior sau fără cunoașterea sau examinarea faptelor” la „suspiciunea irațională sau ura față de un anumit grup, rasă sau religie”. Ambele definiții se aplică experiențelor minorităților etnice. în societatea occidentală. Desigur, a doua definiție sună mult mai amenințătoare decât prima, dar prejudecățile din ambele capacități au potențialul de a provoca pagube mari.

Probabil datorită culorii sale de piele, profesorul și scriitorul englez Moustafa Bayoumi spune că străinii îl întreabă adesea: „De unde ești?” Când răspunde că s-a născut în Elveția, a crescut în Canada și acum locuiește în Brooklyn, ridică sprâncenele. . De ce? Deoarece oamenii care fac chestionarea au o idee preconcepută despre cum arată occidentalii și americanii în special. Ei operează sub presupunerea (eronată) că nativii din Statele Unite nu au pielea maro, părul negru sau nume care nu sunt de origine engleză. Bayoumi recunoaște că persoanele suspecte de el, de obicei, „nu au vreo răutate reală în minte.” Cu toate acestea, ei permit prejudiciul să îi ghideze. În timp ce Bayoumi, un autor de succes, a luat întrebările cu privire la identitatea sa în pas, alții resentindu-se profund că li se spune că originile lor ancestrale îi fac mai puțin americani decât alții. Prejudecarea de această natură poate duce nu numai la traume psihologice, ci și la discriminare rasială. Probabil că niciun grup nu demonstrează acest lucru mai mult decât japonezii americani.

Prejudecata debutează rasismul instituțional

Când japonezii au atacat Pearl Harbor pe 7 decembrie 1941, publicul american a văzut suspiciosi pe americanii de origine japoneză. Deși mulți japonezi americani nu au pășit niciodată în Japonia și nu știau decât țara de la părinții și bunici, noțiunea s-a răspândit că Nisei (americani japonezi din a doua generație) erau mai loiali imperiului japonez decât locul natal al lor - Statele Unite . Acționând în minte cu această idee, guvernul federal a decis să rotunjească peste 110.000 de japonezi americani și să îi plaseze în lagăre de internare de teamă că vor face echipă cu Japonia pentru a face atacuri suplimentare împotriva Statelor Unite. Nicio dovadă nu a sugerat că japonezii americani ar comite trădare împotriva Statelor Unite și ar uni forțele cu Japonia. Fără proces sau proces legal, Nisei au fost dezbrăcați de libertățile lor civile și forțați în lagărele de detenție. Cazul internării japoneze-americane este unul dintre cele mai grave cazuri de prejudecăți rasiale care duc la rasismul instituțional. În 1988, guvernul american a emis o scuză oficială japonezilor americani pentru acest capitol rușinos din istorie.

Prejudecarea și profilarea rasială

După atacurile teroriste din 11 septembrie, americanii japonezi au lucrat pentru a împiedica americanii musulmani să fie tratați cum erau Nisei și Issei în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. În ciuda eforturilor lor, crimele de ură împotriva musulmanilor sau a celor percepute a fi musulmane sau arabe au crescut în urma atacurilor teroriste. Americanii de origine arabă se confruntă cu un control deosebit asupra companiilor aeriene și aeroporturilor. La a zecea aniversare din 9/11, o gospodină din Ohio, de origine arabă și evreiască, numită Shoshanna Hebshi, a făcut titluri internaționale după ce a acuzat-o pe Frontier Airlines că a îndepărtat-o ​​dintr-un zbor pur și simplu din cauza etnicității sale și pentru că s-a întâmplat să fie așezată lângă două sud-asiatice bărbați. Ea spune că nu și-a părăsit niciodată scaunul, a vorbit cu alți pasageri sau a tinkered cu dispozitive suspecte în timpul zborului. Cu alte cuvinte, scoaterea din avion a fost fără mandat. Fusese profilată rasial.

„Cred în toleranță, acceptare și încercare - la fel de greu ca uneori poate - să nu judece o persoană după culoarea pielii sau prin felul în care se îmbracă”, a declarat ea într-o postare pe blog. „Recunosc că am căzut în capcanele convenției și am făcut judecăți despre oameni care sunt nefondate.… Proba adevărată va fi dacă ne hotărâm să ne dezlegăm de fricile și ura noastră și încercăm cu adevărat să fim oameni buni care practică compasiune-chiar și față de cei care urăsc. ”

Legătura dintre prejudecata rasială și stereotipurile

Stereotipurile bazate pe prejudecăți și cursa funcționează mână în mână. Datorită stereotipului omniprezent potrivit căruia o persoană americană este blondă și cu ochii albaștri (sau cel puțin albi), cei care nu se încadrează în factură - cum ar fi Moustafa Bayoumi - sunt prejudiciați să fie străini sau „alții”. Nu trebuie să vă amintiți că această caracterizare a unui american totul descrie mai în mod adecvat populația nordică decât persoanele indigene din America sau grupurile diverse care alcătuiesc Statele Unite astăzi.

Combaterea prejudecăților

Din păcate, stereotipurile rasiale sunt atât de răspândite în societatea occidentală, încât chiar și tinerii prezintă semne de prejudecată. Având în vedere acest lucru, este inevitabil ca cei mai deschiși dintre indivizi să aibă o gândire prejudiciabilă cu ocazia. Totuși, nu trebuie să acționăm asupra prejudecăților. Când președintele George W. Bush s-a adresat Convenției Naționale Republicane în 2004, el a solicitat profesorilor de școală să nu cedeze ideile lor preconcepute despre studenți, bazate pe rasă și clasă. El a desemnat directorul Școlii elementare Gainesville din Georgia pentru „provocarea bigotismului moale al așteptărilor scăzute.” Deși copiii hispanici săraci au constituit cea mai mare parte a corpului studențesc, 90% dintre elevi au trecut teste de stat în lectură și matematică..

„Cred că fiecare copil poate învăța”, a spus Bush. Dacă oficialii școlii ar fi decis că elevii din Gainesville nu au putut învăța din cauza originii lor etnice sau a statutului socioeconomic, rasismul instituțional ar fi fost rezultatul probabil. Administratorii și profesorii nu ar fi lucrat pentru a oferi organismului studentului cea mai bună educație posibilă, iar Gainesville ar fi putut deveni încă o școală care nu reușește. Acest lucru face ca prejudiciul să fie o astfel de amenințare.