De ce nu citesc tinerii știrile?

De ce tinerii nu sunt interesați de știri? Mark Bauerlein crede că știe. Bauerlein este un profesor englez al Universității Emory și autor al cărții „Generația Dumbest”. Acest titlu provocator arată cum tinerii nu sunt interesați să citească sau să învețe, indiferent dacă este să scaneze titlurile de știri sau să deschidă „The Canterbury Pales”.

Statisticile arată o lipsă de cunoștințe

Argumentul lui Bauerlein este confirmat de statistici, iar numerele sunt sumbre. Un sondaj Pew Research Center a descoperit că persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 și 34 de ani sunt în mod constant mai puțin cunoscute despre evenimentele actuale decât bătrânii. La un test de evenimente curente, adulții tineri au avut o medie de 5,9 răspunsuri corecte din 12 întrebări, mai puține decât mediile pentru americanii cu vârste cuprinse între 35 și 49 de ani (7,8) și peste 50 de ani (8,4).

Sondajul a constatat că diferența de cunoștințe este cea mai largă în privința afacerilor externe. Doar aproximativ jumătate (52 la sută) dintre cei mai mici de 35 de ani știau că Pakistanul și Afganistanul împărtășesc o frontieră, comparativ cu 71 la sută dintre acei vârste cuprinse între 35 și 49 de ani și 80 la sută dintre cei 50 și mai mari.

Distras de Social Media

Bauerlein spune că tinerii se află pe tema Facebook, texting și alte distrageri digitale care îi împiedică să învețe despre ceva mai semnificativ decât, să zicem, cine a mers cu cine la școala de dans.

"Ce le pasă copiilor de 15 ani? Le pasă de ceea ce fac toți ceilalți tineri de 15 ani", spune Bauerlein. „Orice lucru care îi pune în legătură unul cu celălalt, îl vor folosi.”

"Acum, când micuțul Billy acționează și părinții lui spun că merg la camera ta, Billy merge în camera lui și are laptopul, consola de jocuri video, tot. Copiii își pot duce viața socială oriunde", adaugă el.

Și când vine vorba de știri: „Cui îi pasă de unii tipuri din Anglia, care se vor juca pe cine va conduce guvernul acolo când copiii vor putea vorbi despre ce s-a întâmplat la petrecere weekendul trecut?”

Bauerlein se grăbește să adauge că nu este un luddit. Dar el spune că era digitală a schimbat ceva fundamental în structura familiei, iar rezultatul este că tinerii sunt mai puțin strâns sub îndrumarea adulților decât până acum.

„Acum pot tonifica vocile adulte până la capăt prin adolescență”, spune el. "Acest lucru nu s-a întâmplat niciodată în istoria umană."

Lăsate necontrolate, aceste evoluții ar putea duce la o nouă întuneric în epocă a ignoranței, Bauerlein avertizează, sau în timp ce o înfățișează pentru cartea sa, „Sacrificându-ne viitorul pentru generația cea mai puțin curiosă și intelectuală din istoria națională”.

Cum să încurajezi interesul pentru știri

Schimbarea trebuie să vină de la părinți și profesori, spune Bauerlein. „Părinții trebuie să învețe să fie mai vigilenți”, spune el. "Este uimitor câți părinți nici măcar nu știu că copiii lor au un cont Facebook. Nu știu cât de intens este mediul pentru un tânăr de 13 ani.

„Trebuie să vă deconectați copiii de la celălalt timp de câteva ore critice din zi”, adaugă el. „Ai nevoie de un echilibru critic în care expui copiii la realități care le transcend lumea”.

Și dacă asta nu funcționează, Bauerlein sfătuiește să încerce interesul de sine.

"Dau discursuri băieților în vârstă de 18 ani care nu citesc hârtia și îi spun:„ Ești la facultate și ai întâlnit-o doar pe fata viselor tale. Te duce acasă pentru a-ți întâlni părinții. Peste masa de cină , tatăl ei spune ceva despre Ronald Reagan și nu știi cine era. Ghici ce? Tocmai ai coborât în ​​estimarea lor și probabil și în estimarea prietenei tale. Asta vrei tu? ""

Bauerlein le spune elevilor că „citirea lucrării vă oferă mai multă cunoaștere. Înseamnă că puteți spune ceva despre primul amendament. Înseamnă că știți care este Curtea Supremă..