Ca unul dintre cele două simple timpuri ale trecutului spaniol, indicativul imperfect are o conjugare esențială pentru a învăța. Este forma verbului folosită cel mai des pentru a descrie condițiile așa cum au existat în trecut, pentru a oferi cunoștințe despre evenimente și pentru a descrie acțiunile obișnuite..
La fel ca în cazul altor forme de conjugare, formele indicative imperfecte se formează prin eliminarea finalului infinitivului verbului (-Ar, -er sau -ir) și înlocuind-o cu un final care indică cine execută acțiunea verbului.
De exemplu, forma infinitivă a verbului care înseamnă „a studia” este Estudiar. Finalul său infinitiv este -Ar, părăsind tulpina din Estudi-. Pentru a spune „studiam”, adaugă -aba la tulpină, formând estudiaba. Pentru a spune „studiați” (informal informal), adăugați -abas la tulpină, formând estudiabas. Alte forme există pentru alte persoane. (Notă: În această lecție, formele „studiau”, „învățam” și așa mai departe sunt folosite pentru a traduce indicativul imperfect. De asemenea, pot fi folosite și alte traduceri, cum ar fi „folosit pentru a studia” sau chiar „studiat”. traducerea folosită depinde de context.)
Terminările sunt cu totul diferite pentru verbele care se termină în -er și -ir, dar principiul este același. Eliminați sfârșitul infinitivului, apoi adăugați sfârșitul corespunzător la tulpina rămasă.
Următorul grafic arată conjugările pentru fiecare dintre cele trei tipuri de infinitiv. Terminările adăugate pentru fiecare verb sunt indicate cu caractere aldine. Pronumele, de multe ori nu este necesar în propoziții, sunt incluse aici pentru claritate.
-Ar verbe utilizând Lavar (de curățat) ca exemplu:
-Er verbe utilizând aprender (pentru a învăța) ca exemplu:
-Ir verbe utilizând escribir (a scrie) ca exemplu:
După cum observați, -er și -ir verbele urmează același tipar în indicativul imperfect. De asemenea, formele individuale de la prima și a treia persoană (formele „eu” și „el / ea / dumneavoastră”) sunt aceleași. Prin urmare estudiaba ar putea însemna „studiam”, „studia el”, „ea studia” sau „studiați”. Dacă contextul nu indică altfel, un pronume sau un substantiv subiect este folosit înainte de verb în astfel de cazuri pentru a indica cine îndeplinește acțiunea.
Doar trei verbe (și verbele derivate din ele, cum ar fi prever) sunt neregulate în tensiunea imperfectă:
Ir (a merge):