Învățarea studenților raportați sau vorbirea indirectă poate fi complicată de toate modificările care sunt necesare atunci când treceți de la vorbirea directă la vorbirea raportată. În primul rând, studenții ar trebui să înțeleagă că vorbirea raportată este destul de utilă în limba engleză conversațională, deoarece relaționarea a ceea ce cineva a spus folosind „citat” și „unquote” este cel mai incomod. Un alt aspect al discursului raportat este încurajarea studenților să folosească alte verbe de raportare dincolo de „spune” și „spune”.
Începeți cu Tenses
Începeți cu exemple simple în care modificările sunt făcute doar în timp. De exemplu:
Scrie pe tabla:
Vorbire directă
Tom a spus: „Îmi place să vizionez filme de acțiune”.
devine
Vorbire indirectă
Tom a spus că îi place să privească filme de acțiune.
Vorbire directă
Anna mi-a spus: „M-am dus la mall.”
devine
Vorbire indirectă
Anna mi-a spus că a plecat la mall.
Treceți la Pronume și expresii de timp
Odată ce elevii au înțeles conceptul de bază de a face un pas înapoi în trecut atunci când au raportat în trecut, pot începe cu ușurință să facă modificări minore în utilizarea pronumelor și a expresiei timpului. De exemplu:
Scrie pe tabla:
Vorbire directă