Perechile minime sunt perechi de cuvinte care au o schimbare fonemică între ele. De exemplu: „lăsați” și „aprinși”. Folosirea acestor perechi pentru a ajuta elevii să recunoască diferențele minore între sunetele vocale mutate din engleză poate ajuta foarte mult nu numai abilitățile de pronunție, ci și înțelegerea.
Scop
Îmbunătățirea abilităților de pronunție și recunoaștere
Activitate
Utilizarea perechilor minime pentru a ajuta elevii să distingă diferențe minore între sunetele vocale engleze
Nivel
Pre-intermediar până la intermediar superior, în funcție de capacitățile elevilor
Contur
Introduceți ideea de „perechi minime”, scriind o listă pe tabla a unui număr de perechi minime. De exemplu: but - boot, sit - set, catch - cut, sing - song, etc.
Practică abilități de înțelegere folosind listele furnizate de perechi minime. Fiecare listă conține o pereche minimă cu un număr de exemple.
Odată ce elevii sunt confortabili cu sunetele, citiți exemple de propoziții (de exemplu: apelul a durat mult timp să parcurgă - pentru prima pereche) folosind un cuvânt al perechii furnizate. Rugați elevii să identifice ce cuvânt din fiecare pereche a fost folosit.
Continuați să utilizați lista de perechi, rugând elevii să exerseze listele.
Rugați elevii să identifice două sunete vocale pe care doresc să le concentreze, de exemplu: „eh” și „uh” și faceți-i să creeze propria lor listă de perechi minime.
Puneți listele de schimb de perechi și exersați citirea listelor celorlalți cu voce tare.
Dacă este cazul, continuați lecția printr-o privire mai extinsă asupra IPA (Alfabetul Fonetic Internațional, consultați Lecția IPA)