20 de activități pentru cărți de încercat cu clasele 3-5

Rapoartele de carte sunt un lucru al trecutului și este timpul să fii inovativ și să încerci unele activități de carte de care se vor bucura elevii tăi. Activitățile de mai jos vor consolida și spori ceea ce elevii dvs. citesc în prezent. Încercați câteva sau încercați-le pe toate. De asemenea, pot fi repetate pe tot parcursul anului.

Dacă doriți, puteți să imprimați o listă cu aceste activități și să le înmânați studenților.

20 Activități de carte pentru sala de clasă

Pentru a fi puțin incluziv, puteți cere elevului dvs. să aleagă o activitate din lista de mai jos, care cred că va merge bine cu cartea pe care o citesc în prezent.

1. Desenează două sau mai multe personaje din povestea ta. Scrieți un scurt schimb de dialog între personaje.
2. Desenează-ți o poză la televizor vorbind despre cartea pe care o citești în prezent. Sub ilustrația dvs., scrieți trei motive pentru care cineva ar trebui să vă citească cartea.
3. Pretinde că povestea ta este o piesă. Desenează două scene specifice din povestea ta și sub ilustrații, scrie un scurt schimb de dialog cu ceea ce se întâmplă în fiecare scenă.
4. Creează o cronologie a evenimentelor importante care se întâmplă în cartea ta. Includeți date și evenimente importante care au avut loc în viețile personajelor. Includeți câteva schițe ale principalelor evenimente și date.
5. Dacă citiți o carte de poezie, copiați poezia preferată și desenați o ilustrație care să o însoțească.
6. Scrie o scrisoare autorului cărții tale. Asigurați-vă că includeți toate întrebările pe care le aveți despre poveste și vorbiți despre care a fost partea dvs. preferată.
7. Alege trei propoziții din cartea ta și transformă-le în întrebări. Mai întâi, copiază propoziția, apoi sub aceasta, scrieți-vă întrebările. Exemplu: Smaraldul era verde ca o lamă de iarbă. Smaraldul era la fel de verde ca o lamă de iarbă?
8. Găsiți 5 cărți (mai mult de un) substantive în cartea dvs. Notează forma pluralului, apoi scrie forma singulară (una) a substantivului.
9. Dacă citiți o biografie, creați o ilustrare a ceea ce persoana dvs. celebră este cunoscută pentru că a făcut. De exemplu, Rosa Parks este cunoscut pentru că nu a coborât din autobuz. Așadar, veți desena o ilustrare a Rosa Parks luând o poziție în autobuz. Apoi explicați în alte două propoziții despre imaginea pe care ați desenat-o.
10. Desenați o hartă de poveste despre cartea pe care o citiți. Pentru a face acest desen, un cerc în mijlocul hârtiei dvs. și în cerc scrieți numele cărții dvs. Apoi, în jurul titlului, desenați mai multe imagini cu cuvinte dedesubt despre evenimentele petrecute în poveste.
11. Creați o benzi desenate cu principalele evenimente petrecute în cartea dvs. Asigurați-vă că desenați baloane pentru a însoți fiecare imagine cu dialogul dintre personaje.
12. Alege trei cuvinte din cartea ta care îți plac cel mai mult. Scrieți definiția și faceți o imagine a fiecărui cuvânt.
13. Alege-ți personajul preferat și desenează-le în mijlocul hârtiei tale. Apoi, trageți linii care ies din personaj și listați trăsăturile personajelor. Exemplu: vechi, frumos, amuzant.
14. Creați un mic „cel mai căutat” poster al celui mai însemnat personaj din cartea dvs. Nu uitați să includeți cum arată și de ce sunt căutați.
15. Dacă citiți o biografie, creați un portret al celebrei persoane despre care citiți. Sub imaginea lor includeți o scurtă descriere a persoanei respective și pentru ce sunt cunoscute.
16. Pretindeți că sunteți autorul cărții și alcătuiți o finală alternativă la poveste.
17. Dacă citiți o biografie, faceți o listă cu 5 lucruri pe care le-ați învățat pe care nu le știați.
18. Desenați o diagramă Venn. În partea stângă, scrieți numele personajului care a fost „eroul” poveștii. În partea dreaptă scrieți numele personajului care a fost „răufăcătorul” poveștii. La mijloc, scrieți câteva lucruri pe care le aveau în comun.
19. Pretindeți că sunteți autorul cărții. Într-un scurt paragraf, explicați ce ați schimba în carte și de ce.
20. Împărțiți hârtia în jumătate, în partea stângă scrieți „fapte”, iar în partea dreaptă scrieți „ficțiune” (amintiți-vă de ficțiune înseamnă că nu este adevărat). Apoi scrieți cinci fapte din cartea dvs. și cinci lucruri care sunt ficțiune.

Lectură recomandată

Dacă aveți nevoie de câteva idei de carte, iată câteva cărți cărora elevii din clasele 3-5 le vor plăcea să citească:

• Povești ale unei clase a patra Nimic de Judy Blume
• Caddy Woodlawn de Carol Ryrie Brink
• BFG de Roald Dahl
• Curajul lui Sarah Noble de Alice Dalgliesh
• Totul pe o Waffle de Polly Horvath
• În Anul mistrețului și Jackie Robinson de Bette Bao Lord
• Școala secretă de Avi