Cheia pentru predarea oricărui elev este de a-i determina să fie implicați activ în lecție. Manuale și fișele de lucru sunt un element fundamental în sălile de clasă de zeci de ani, dar pot fi extrem de plictisitoare. Nu numai că sunt plictisitori pentru studenți, dar sunt plictisitori și pentru profesori.
Tehnologia a făcut învățarea și învățarea mai atrăgătoare, dar, uneori, este posibil să nu fie suficient. Deși este foarte posibil să ai o sală de clasă fără hârtie care să fie plină de tehnologie atrăgătoare, nu este întotdeauna posibil să îi ții pe studenți activi. Iată 5 trucuri testate de profesori pentru a vă ajuta să îmbunătățiți o lecție plictisitoare și să vă mențineți elevii implicați.
Când elevilor li se oferă o alegere, ei simt că au un fel de control asupra a ceea ce învață. Încercați să întrebați elevii ce vor să citească sau să le oferiți o opțiune despre cum vor să învețe despre învățarea unui subiect sau despre finalizarea unui proiect. De exemplu, să spunem că elevii trebuie să citească o carte pentru o lecție, dar este o carte plictisitoare. Dă-le opțiunea de a viziona filmul sau de a reda și cartea. Dacă efectuați o lecție și doriți ca studenții să finalizeze un proiect despre aceasta, atunci le oferiți câteva opțiuni, va fi mai interesant dacă decid cum vor finaliza sarcina, față de a le spune ce să facă.
Avantajele muzicii sunt uimitoare; scoruri de testare crescute, IQ mai mare, îmbunătățirea dezvoltării limbajului și asta doar pentru a numi câteva. Dacă descoperiți că lecția dvs. este plictisitoare, adăugați muzică la ea. Practic, puteți adăuga muzică la orice, dacă vă gândiți cu adevărat la asta. Să spunem că sunteți în mijlocul unei lecții de înmulțire și veți constata că elevii devin extrem de neliniștiți, adăugați ceva muzică. Încercați-i pe studenți să aplece, să se bâlbâie sau să bată din cap așa cum spun tabelele de timp. De fiecare dată când numără, 5, 10, 15, 20 ... vor adăuga un sunet. Muzica vă poate ajuta să ieșiți din orice lecție plictisitoare și să îi scoateți pe elevi pe drum.
Cui nu-i place mâncarea? Mâncarea este opțiunea perfectă pentru a-ți face lecția plictisitoare, puțin mai puțin plictisitoare. Iată cum. Vom lua același exemplu de sus. Lucrezi la o lecție de înmulțire, iar elevii își fac tabelele de timp. În loc să adăugați ritm și muzică, puteți adăuga mâncare. De exemplu, să spunem că studenții încearcă să-și dea seama care este 4 x 4. Ofera-le fiecarui student suficient de ursi gumosi, struguri, biscuiti de peste sau orice alt aliment pe care vrei sa-l folosesti si solicita-i sa foloseasca alimentele pentru a-ti da seama de raspuns. Dacă primesc răspunsul corect, ajung să mănânce mâncarea. Toată lumea trebuie să mănânce, așa că de ce să nu faci această lecție în timpul gustării?
Nu există o modalitate mai bună de a-i angaja pe studenți atunci să relaționeze lecția cu ceva ce știu deja. Dacă predați studenții a cincea o lecție de studii sociale, atunci încercați ca elevii să creeze o melodie schimbând versurile unui artist popular pentru a se corela cu ceea ce învață. Folosiți tehnologie, celebrități populare, jocuri video, muzicieni sau orice altceva relevant pentru copii pentru a-i păstra interesat. Dacă înveți studenți despre Rosa Parks, atunci găsește un exemplu din lumea reală pentru a compara călătoria ei cu.
Prin obiecte, ne referim la orice, de la o minusculă manipulare, precum o monedă, la o revistă sau un articol de zi cu zi, cum ar fi un prosop de hârtie sau o bucată de fructe. Iată câteva exemple despre modul în care puteți utiliza obiecte pentru a crește implicarea elevilor și pentru a vă face lecțiile mai puțin plictisitoare.