Un ghid pentru instrucțiuni special concepute pentru copii

Instrucțiunea special concepută (SDI)secțiunea Planului individual de educație (IEP) este una dintre cele mai importante părți ale acestui document important. Profesorul de educație specială, împreună cu echipa IEP, determină ce acomodări și modificări va primi elevul. Ca un document legal, IEP nu leagă numai educatorul special, ci întreaga populație școlară, deoarece fiecare membru al comunității trebuie să se ocupe de acest copil. Timpul de testare extins, pauzele de baie frecvente, orice SDI sunt înscrise în IEP trebuie să fie furnizate de directorul, bibliotecarul, profesorul de sală, monitorul sălii de masă și profesorul de educație generală, precum și profesorul de educație specială. Nerespectarea acestor acomodări și modificări poate crea grave riscuri pentru membrii comunității școlare care le ignoră.

Ce sunt SDI-urile?

ID-urile se încadrează în două categorii: acomodări și modificări. Unele persoane folosesc termenii în mod interschimbabil, dar legal nu sunt aceiași. Copiii cu 504 de planuri vor avea cazare, dar nu modificări în planurile lor. Copiii cu IEP pot avea ambele.

Cazarea este o modificare a modului în care este tratat copilul, pentru a se potrivi cel mai bine provocărilor fizice, cognitive sau emoționale ale copilului. Acestea pot include:

  • Timp prelungit pentru teste (standardul este de o dată și jumătate decât este permis, dar în majoritatea sălilor de învățământ general, timpul nelimitat nu este neobișnuit)
  • Pauze de testare frecvente
  • Capacitatea de a vă deplasa în sala de clasă (în special copiii cu ADHD)
  • Pauzele de baie când este nevoie
  • Locuri speciale (de exemplu, în fața clasei sau despărțite de ceilalți)
  • O sticlă de apă la biroul studentului (unele medicamente creează gura uscată)

Modificările modifică cerințele academice sau curriculare ale unui copil pentru a se potrivi mai bine abilității copilului. Modificările pot include următoarele:

  • Teme modificate
  • 10 cuvinte sau mai puțin la testele de ortografie
  • Scribul (profesorul sau un asistent scrie răspunsurile, așa cum este dictat de un copil)
  • Teste separate și modificate în zonele de conținut
  • Forme alternative de evaluare, cum ar fi dictarea, retellingul oral și portofoliile

Planul individual de educație

Este bine să aveți o conversație cu alți profesori, întrucât pregătiți IEP, mai ales dacă aveți nevoie să pregătiți acest profesor pentru a face față cazărilor pe care nu le vor plăcea (cum ar fi pauze de baie fără solicitări). Unii copii au medicamente care îi determină să urineze frecvent.

Odată ce un IEP este semnat și ședința IEP s-a încheiat, asigurați-vă că fiecare profesor care vede copilul primește o copie a IEP. De asemenea, este important să treceți peste Instrucțiunile special concepute și să discutați despre modul în care acestea vor fi realizate. Acesta este un loc în care un educator general îi poate provoca lui sau el oarecare durere gravă cu părinții. Acesta este și un loc în care același profesor poate câștiga încrederea și sprijinul acelor părinți.