Sfaturi despre găsirea unui loc de muncă didactic la școală privată

Cornelia și Jim Iredell conduc independentul școlii de plasament, care se potrivește educatorilor cu școli independente din New York, suburbiile sale și New Jersey. Compania a fost fondată în 1987. Am cerut-o lui Cornelia Iredell să îi ofere sfaturi pentru profesori și candidați pentru profesori. Iată ce trebuia să spună:

Ce caută școlile private la solicitanții de profesori?

În aceste zile, la fel de mult cu gradele avansate și familiarizarea cu școlile independente, școlile independente caută experiență în clasă. În urmă cu 25 de ani, dacă mergeți la un colegiu minunat, puteți merge într-o școală independentă și puteți începe să învățați. Nu este adevărat în aceste zile, cu excepția, probabil, în suburbiile din Connecticut și New Jersey. În școlile independente din New York, poziția deschisă persoanelor cu acest context este asistentul profesor în clasele elementare. Este cea mai ușoară poziție la nivel de intrare. Ai nevoie de o diplomă de licență puternică și de o experiență care lucrează cu copii. Școlile mai academice caută cu adevărat pe cineva care a avut mai multă experiență profesională și care se află la jumătatea drumului la un master sau a făcut studii didactice. Chiar și asta este mai dificil pentru cineva cu un B.A. Uneori, școlile vor face o excepție pentru o elevă sau un elev.

De ce este atât de importantă experiența prealabilă de predare?

Una dintre situațiile cu care se pot confrunta profesorii din școlile independente este un părinte care întreabă de ce un student nu primește un „A.” Copiii se vor plânge și dacă profesorul nu are experiență. Școlile vor să se asigure că profesorul este pregătit să facă față acestor tipuri de situații.

Pe de altă parte, candidații la cadre didactice nu ar trebui să se îngrijoreze de locul în care au obținut titlurile. Unele școli sunt cunoscute pentru anumite programe, iar aceste școli nu sunt neapărat de top sau Ivy League. Oamenii se vor așeza și vor lua la cunoștință la toate tipurile de școli din țară.

Care este sfatul dvs. pentru persoanele cu carieră mijlocie care doresc să treacă?

Pentru persoana de la mijlocul carierei, aceste școli au un proces individualizat. Școlile pot căuta pe cineva cu experiență profesională. Este posibil să caute pe cineva care poate face altceva, cum ar fi dezvoltarea. Un schimbător de carieră poate găsi un loc de muncă într-o școală independentă. Vedem un număr tot mai mare de schimbători de carieră care s-au săturat să facă ceea ce fac. Acum, primim mai des candidați care au făcut unele lucrări de absolvire în domeniu. Am avut oameni să facă programul New York City Teaching Fellows, chiar dacă sunt interesați de școli independente, astfel încât să poată beneficia de instruire practică.

Care este sfatul dvs. pentru solicitanții de locuri de muncă?

Obține experiență într-un fel. Dacă sunteți un grad recent, faceți Teach for America sau programul NYC Teaching Fellows. Dacă poți să te afli într-o școală dificilă, poate fi un deschizător de ochi. Oamenii te vor lua în serios. De asemenea, puteți încerca să găsiți o poziție într-un internat sau într-o altă parte a țării, unde este mai dificil să găsiți profesorul ideal. Școlile de internat sunt mai deschise profesorilor interni. Îți oferă multă îndrumare. Este o experiență minunată.

În plus, scrieți o scrisoare de întâmpinare bună și reluați. Unele dintre scrisorile de întâmpinare și CV-urile pe care le vedem sunt într-o formă slabă în aceste zile. Oamenii nu știu să structureze o scrisoare de întâmpinare prezentându-se. Oamenii se prezintă prost și se laudă în scrisoare și își exagerează experiența. În schimb, păstrați-l scurt și faptic.

Pot profesorii școlii publice să treacă la școli private?

Da, ei pot! Cu siguranță, există cadre didactice din școlile inferioare care au fost cadre didactice în școlile elementare publice. Dacă este cineva care a fost legat de testare și de un curriculum Regents, este mai greu. Dacă provin dintr-o școală publică, familiarizați-vă cu școlile independente. Stați la cursuri și faceți-vă o idee despre așteptările și care este dinamica clasei.

Ceea ce îi ajută pe profesori să aibă succes odată în școli?

Un bun program de mentorat ajută oamenii. Unele școli au una mai formală, în timp ce altele sunt mai informale. Nu aveți doar un îndrumător în propriul departament de predare, ci aveți poate pe cineva într-un domeniu diferit, care nu este legat de comentarii despre modul în care predați subiectul dvs. și vă poate oferi feedback despre relația cu elevii dvs..

A fi expert în materie și un bun profesor sunt ambele importante, în special în școala superioară. Din nou, asta face parte din importanța stilului persoanei care se potrivește cu școala. Profesorii sunt mereu nervoși de lecția demo pe care trebuie să o facă ca candidați. Este o situație artificială. Ceea ce privesc școlile este stilul profesorului, indiferent dacă profesorul se conectează cu clasa. Este important să se angajeze elevii.

Există anumite zone de creștere specifice?

Școlile independente sunt mereu în evoluție și lucrează pentru a rămâne în fruntea învățării și a educației. Își reevaluează constant curriculumul, chiar și cele mai bune școli. Multe școli oferă un accent global în multe domenii din curriculum și o mișcare mai mare către activitatea interdisciplinară. Există, de asemenea, o mișcare către o abordare centrată pe elev și abilități și metode moderne de învățare. Experiența din lumea reală devine din ce în ce mai importantă, la fel ca și abilitățile în tehnologie, gândire de proiectare, antreprenoriat și multe altele, astfel încât profesorii cu experiență de viață s-ar putea afla în vârful CV-ului.