Fișa de vizualizare episodul 9 Cosmos

Marii educatori știu că pentru ca toți studenții să învețe, trebuie să își adapteze stilul de predare pentru a se adapta tuturor tipurilor de cursanți. Aceasta înseamnă că trebuie să existe o gamă largă de modalități prin care conținutul și subiectele sunt introduse și consolidate pentru studenți. Un mod în care acest lucru poate fi realizat este prin intermediul videoclipurilor.

Din fericire, Fox a ieșit cu o serie de științe uimitor de distractivă și extrem de precisă numită Cosmos: O Odiseea spațială, găzduit de foarte simpaticul Neil deGrasse Tyson. El face ca învățarea științei să fie distractivă și accesibilă pentru toate nivelurile studenților. Indiferent dacă episoadele sunt folosite pentru a completa o lecție, ca o recenzie pentru un subiect sau unitate de studiu, sau ca recompensă, profesorii din toate materiile de știință ar trebui să-și încurajeze elevii să urmărească spectacolul.

Dacă sunteți în căutarea unei modalități de a evalua înțelegerea sau la ce studenții au fost atenți în timpul episodului 9 Cosmos, numit „Lumea pierdută a Pământului”, iată o foaie de lucru pe care o puteți folosi ca ghid de vizualizare, o foaie de lucru cu luare de note, sau chiar un test post-video. Doar copiați și inserați fișa de lucru de mai jos și reglați după cum considerați că este necesar.

Cosmos Episodul 9 Numele fișei de lucru: ___________________

Directii: Răspundeți la întrebări în timp ce urmăriți episodul 9 din Cosmos: A Spacetime Odyssey.

1. În ce zi a „calendarului cosmic” este acum 350 de milioane de ani?

2. De ce ar putea crește insectele să fie cu atât mai mari în urmă cu 350 de milioane de ani decât în ​​prezent?

3. Cum se ocupă insectele în oxigen?

4. Cât de mare a fost vegetația pe pământ înainte de a evolua copacii?

5. Ce s-a întâmplat cu copacii din perioada carboniferă după ce au murit?