Programele de absolvire primesc zeci sau chiar sute de aplicații și multe sunt de la studenți cu calificări stelare. Comisiile și departamentele de admitere pot face cu adevărat distincții între sute de candidați?
Un program competitiv care primește un număr mare de aplicații, cum ar fi un program de doctorat în psihologie clinică, poate primi până la 500 de cereri. Comisiile de admitere pentru programele competitive de absolvire împărțesc procesul de revizuire în mai multe etape.
Solicitantul îndeplinește cerințele minime? Scorurile testelor standardizate? GPA? Experiență relevantă? Cererea este completă, inclusiv eseuri de admitere și scrisori de recomandare? Scopul acestei analize inițiale este de a elimina fără milă solicitanții.
Programele de absolvire variază, dar multe programe competitive trimit un număr de aplicații la facultate pentru o revizuire inițială. Fiecare membru al facultății poate examina un set de aplicații și le poate identifica pe cele cu promisiune.
În pasul următor, loturi de cereri sunt trimise la două până la trei facultăți. În această etapă, aplicațiile sunt evaluate în ceea ce privește motivația, experiența, documentarea (eseuri, scrisori) și promisiunea generală. În funcție de dimensiunea programului și a grupului de solicitanți, setul de solicitanți rezultat este revizuit de un set mai mare de facultăți, sau intervievat sau acceptat (unele programe nu efectuează interviuri).
Interviurile pot fi realizate telefonic sau în persoană. Solicitanții sunt evaluați în ceea ce privește promisiunea lor academică, abilitățile de rezolvare a problemelor și competența socială. Atât facultății, cât și studenții absolvenți evaluează candidații.
Facultatea se întrunește, adună evaluări și ia decizii de admitere.
Procesul specific variază în funcție de dimensiunea programului și de numărul solicitanților. Care este mesajul pentru a lua? Asigurați-vă că cererea dvs. este completă. Dacă vă lipsește o scrisoare de recomandare, un eseu sau o transcriere, aplicația dvs. nu o va face prin ecranizarea inițială.