Ce veți găsi în sala de clasă ideală

Perfecțiunea este adesea evazivă, dar profesorii buni se străduiesc continuu să o obțină. Sala de clasă este epicentrul învățării și învățării. Pe tot parcursul anului școlar, cei patru pereți ai unei săli de clasă încapsulează interacțiunile care schimbă viața dintre profesor și elevi. O sală de clasă preia de obicei personalitatea profesorului. Deși asemănările sunt predominante în fiecare clasă, nu există două clase să fie exact aceleași.

35 Componente ale unei săli de clasă Ideal

Fiecare profesor va avea o versiune ușor diferită a clasei ideale, dar există elemente comune. În aceste comunități găsești adesea o adevărată reprezentare a caracteristicilor găsite în sala de clasă ideală.

1. Sala de clasă ideală… .Semnează centrat pe elev că profesorul este facilitatorul învățării bazat pe interesele și abilitățile elevilor. Profesorul prelege rar sau folosește fișe de lucru, dar oferă în schimb elevilor oportunități de învățare antrenante și autentice.
2. Sala de clasă ideală… .Este un centru de afișare pentru afișe realizate de afișe, lucrări de artă și alte lucrări exemplare.
3. Sala de clasă ideală... este bine organizat astfel încât profesorii și studenții să poată utiliza resursele din cameră rapid și eficient.
4. Sala de clasă ideală.... Furnizează studenților o zonă sigură în care se simt confortabil și pot scăpa temporar de orice probleme cu care se confruntă acasă.
5. Sala de clasă ideală... structură sau un set specificat de proceduri și așteptări pe care le respectă toată lumea.
6. Sala de clasă ideală... este un profesor care se adresează mereu elevilor într-o manieră pozitivă. Ei își tratează în mod echitabil elevii și își mențin demnitatea elevului atunci când abordează probleme de disciplină.
7. Sala de clasă ideală… .Este o politică cu ușă deschisă în care părinții și membrii comunității sunt încurajați să participe activ la activități și lecții zilnice.
8. Sala de clasă ideală... cuprinde tehnologia și integrează în mod regulat aspectele tehnologiei în lecții.
9. Sala de clasă ideală.... Furnizează oportunități de învățare autentice regulate, în cazul în care învățarea activă și practică este o practică standard în clasă.
10. Sala de clasă ideală... este unul în care sunt îmbrățișate momente de învățat. Profesorul își dă seama că posibilitățile de învățare valorică există dincolo de simpla învățare la distanță și profită de aceste oportunități.
11. Sala de clasă ideală… .Conformă modelarea și practica independentă ca instrument de învățare critic. Profesorul modelează noi abilități și apoi permite elevilor să practice aceste abilități noi dobândite în mod independent.
12. Sala de clasă ideală... Permite studenților să lucreze în mod cooperant la proiecte de învățare. Studenții sunt învățați să creeze un plan, să atribuie sarcini și apoi să reunească totul pentru a finaliza proiectul.
13. Sala de clasă ideală... este un profesor care nu se teme să experimenteze. Ei sunt în continuă căutare de idei pentru a stimula învățarea și modifică regulat lecțiile folosite anterior pentru a răspunde nevoilor elevilor actuali.
14. Sala de clasă ideală… .Incorporează o varietate de strategii instructive dovedite pe tot parcursul anului școlar. Profesorul expune elevilor la o gamă largă de strategii, astfel încât mai multe stiluri de învățare să fie abordate în mod regulat.
15. Sala de clasă ideală… .Este unul în care respectul este o valoare de bază. Profesorii și studenții înțeleg că respectul este o stradă cu două sensuri. Toată lumea respectă gândurile și sentimentele celorlalți.
16. Sala de clasă ideală... este amiabil. Studenții și profesorii pot fi de acord din când în când, dar își respectă părerea celuilalt și ascultă cealaltă parte fără a judeca.
17. Sala de clasă ideală… .Încadrează răspunderea. Studenților li se învață autodisciplina și își fac răspunderea reciprocă atunci când fac o greșeală.
18. Sala de clasă ideală… .Configurează diversitatea și diferențele individuale. Studenții nu sunt învățați doar să aprecieze diferențele, ci că toți indivizii aduc valoare reală în clasă, deoarece sunt diferiți.
19. Sala de clasă ideală... nu se limitează la cei patru pereți ai sălii de clasă. Aceleași principii aplicate în clasă sunt extinse în toate domeniile școlii, precum și la toate activitățile școlare.
20. Sala de clasă ideală.... Încurajează toți elevii să participe activ la fiecare activitate de învățare. Fiecare student aduce valoare procesului de învățare și, prin urmare, este de așteptat să-și atragă greutatea în fiecare activitate.
21. Sala de clasă ideală… .Este determinat de conținut, ceea ce înseamnă că elevii sunt învățați minim conceptele și cerințele pe nivel de clasă și domeniu de discipline.
22. Sala de clasă ideală.... Este bazat pe date. Profesorul trage date din mai multe surse pentru a picta un portret exact al nevoilor individuale ale elevilor. Profesorul creează apoi oportunități de învățare individualizate pentru a satisface nevoile specifice ale fiecărui elev din clasa lor.
23. Sala de clasă ideală.... Furnizează oportunități de învățare secvențiale care permit elevilor să conecteze noi experiențe de învățare la experiențele de învățare anterioare. De asemenea, permite elevilor să înceapă să aștepte cu nerăbdare să învețe care se află la orizont.
24. Sala de clasă ideală… .Permite studenților să folosească talentele individuale și creativitatea. Studenții sunt încurajați să individualizeze proiectele de învățare, punându-și propriul spin unic sau creativ.
25. Sala de clasă ideală... este construit pe baza așteptărilor mari. Nimeni nu are voie doar să treacă. Profesorul și elevii așteaptă efort și participare maximă la fiecare activitate din clasă.
26. Sala de clasă ideală... Este unul la care studenții așteaptă cu nerăbdare să meargă. Anticipează noi oportunități de învățare și așteaptă cu nerăbdare să vadă aventura pe care o aduce fiecare zi.
27. Sala de clasă ideală... este format din mai puțin de optsprezece studenți, dar mai mult de zece studenți.
28. Sala de clasă ideală… .Dă studenții mai mult decât ceea ce i se cere. Studenților li se învață lecții și abilități de viață valoroase. Ei sunt încurajați să înceapă să stabilească un plan pentru viitorul lor.
29. Sala de clasă ideală.... Oferă elevilor direcții clare și concise atât în ​​formă verbală, cât și în scris. Studenților li se oferă posibilitatea de a pune întrebări înainte, în timpul și după o sarcină de clarificare.
30. Sala de clasă ideală... are un dialog continuu, de colaborare și de implicare, în care elevii își împărtășesc experiența și experiențele pe tema respectivă. Profesorii sunt facilitatori care ghidează discuția, dar care se asigură că elevii sunt implicați pe parcursul discuției.
31. Sala de clasă ideală.... Are o mulțime de resurse educaționale, inclusiv manuale actualizate, instrumente suplimentare de învățare, tehnologie și o bibliotecă cuprinzătoare.
32. Sala de clasă ideală.... Furnizează fiecărui student zilnic instrucțiuni individuale pentru a răspunde nevoilor de învățare individualizate.
33. Sala de clasă ideală... este un profesor care efectuează ajustări în funcție de necesități. Profesorul își face timp pentru a reeduca conceptele atunci când este necesar și recunoaște când elevii individuali se luptă și le oferă asistență suplimentară atunci când este nevoie.
34. Sala de clasă ideală… .Este plin de studenți concentrați pe învățare. Ele sunt orientate spre obiective și refuză să fie o distragere pentru colegii de clasă. Adoră să învețe și își dau seama că o educație bună este un mijloc spre final.
35. Sala de clasă ideală... pregătește studenții pentru viitor. Studenții nu numai că trec la nivelul următor, dar fac acest lucru cu instrumentele și abilitățile pentru a avea succes.