Cercetarea calitativă este un tip de cercetare în științe sociale care colectează și funcționează cu date non-numerice și care urmărește să interpreteze sensul din aceste date care ajută la înțelegerea vieții sociale prin studiul populațiilor sau locurilor vizate.
Oamenii o încadrează adesea în opoziție cu cercetarea cantitativă, care folosește date numerice pentru a identifica tendințele la scară largă și folosește operațiuni statistice pentru a determina relațiile cauzale și corelative între variabile.
În cadrul sociologiei, cercetarea calitativă este de obicei concentrată pe micro-nivelul interacțiunii sociale care compune viața de zi cu zi, în timp ce cercetarea cantitativă se concentrează, de obicei, pe tendințe și fenomene la nivel macro.
Metodele de cercetare calitativă includ:
Cercetarea calitativă are o istorie îndelungată în sociologie și a fost folosită în ea atât timp cât a existat domeniul.
Acest tip de cercetare a apelat îndelung la oamenii de știință sociali, deoarece le permite cercetătorilor să investigheze semnificațiile pe care oamenii le atribuie comportamentului, acțiunilor și interacțiunilor lor cu alții..
În timp ce cercetarea cantitativă este utilă pentru identificarea relațiilor dintre variabile, cum ar fi, de exemplu, conexiunea dintre sărăcie și ură rasială, este o cercetare calitativă care poate lumina de ce există această conexiune mergând direct la sursă - oamenii înșiși.
Cercetarea calitativă este proiectată să dezvăluie sensul care informează acțiunea sau rezultatele care sunt de obicei măsurate prin cercetare cantitativă. Deci cercetătorii calitativi investighează semnificațiile, interpretările, simbolurile și procesele și relațiile vieții sociale.
Ceea ce produce acest tip de cercetare sunt date descriptive pe care cercetătorul trebuie să le interpreteze folosind metode riguroase și sistematice de transcriere, codare și analiză a tendințelor și temelor.
Deoarece accentul său este viața de zi cu zi și experiențele oamenilor, cercetarea calitativă se acordă bine creării de noi teorii folosind metoda inductivă, care poate fi apoi testată cu cercetări suplimentare.
Cercetătorii calitativi își folosesc propriii ochi, urechi și informații pentru a colecta percepții în profunzime și descrieri ale populațiilor, locurilor și evenimentelor vizate.
Descoperirile lor sunt colectate printr-o varietate de metode și, adesea, un cercetător va utiliza cel puțin două sau mai multe dintre următoarele, în timp ce va efectua un studiu calitativ:
În timp ce o mare parte din datele generate de cercetarea calitativă sunt codificate și analizate folosind doar ochii și creierul cercetătorului, utilizarea programelor informatice pentru realizarea acestor procese este din ce în ce mai populară în științele sociale.
O astfel de analiză software funcționează bine atunci când datele sunt prea mari pentru ca oamenii să poată face față, deși lipsa unui interpret uman este o critică obișnuită a utilizării software-ului de calculator.
Cercetarea calitativă are atât avantaje, cât și dezavantaje.
Pe partea de plus, creează o înțelegere în profunzime a atitudinilor, comportamentelor, interacțiunilor, evenimentelor și proceselor sociale care cuprind viața de zi cu zi. În acest sens, îi ajută pe oamenii de știință sociali să înțeleagă modul în care viața de zi cu zi este influențată de lucruri din întreaga societate, cum ar fi structura socială, ordinea socială și toate tipurile de forțe sociale.
Acest set de metode are, de asemenea, beneficiul de a fi flexibil și ușor de adaptat la schimbările din mediul de cercetare și poate fi realizat cu costuri minime în multe cazuri.
Printre dezavantajele cercetării calitative se numără faptul că domeniul său de aplicare este destul de limitat, astfel încât rezultatele sale nu sunt întotdeauna în măsură să fie generalizate.
De asemenea, cercetătorii trebuie să utilizeze prudență cu aceste metode pentru a se asigura că acestea nu influențează datele în moduri care le schimbă semnificativ și că nu aduc prejudecăți personale necuvenite în interpretarea lor.
Din fericire, cercetătorii calitativi primesc o pregătire riguroasă menită să elimine sau să reducă aceste tipuri de prejudecăți de cercetare.