Proiecte de Târg de Știință de gradul II

Studenții secundari tind să fie foarte curioși. Aplicând acea inquisitivitate naturală unui proiect de târg științific poate da rezultate deosebite. Căutați un fenomen natural care să intereseze elevul și să-l puneți pe el sau pe ea să pună întrebări despre el. Așteptați-vă să ajute un elev de clasa a doua să planifice proiectul și să ofere îndrumări cu un raport sau un poster. Deși este întotdeauna plăcut să aplici metoda științifică, de obicei este bine ca cei de la clasa a doua să facă modele sau să facă demonstrații care ilustrează concepte științifice..

Iată câteva idei potrivite pentru elevii secundari:

Alimente

Acestea sunt experimente cu lucruri pe care le mâncăm:

• Ce factori afectează ritmul cu care se strică alimentele? Puteți testa căldura, lumina și umiditatea.
• Identificați caracteristicile care disting un fruct de o legumă. În continuare, utilizați aceste caracteristici pentru a grupa diferite articole de produs.
• Testează ouăle pentru prospețime folosind testul float. Funcționează întotdeauna?
• Toate tipurile de pâine cresc aceleași tipuri de mucegai?
• Care este cel mai bun lichid pentru dizolvarea unui urs gummy? Încercați apă, oțet, ulei și alte ingrediente obișnuite. Poți explica rezultatele?
• Ouăle crude și ouăle fierbinți se învârt în aceeași perioadă de timp și în același număr?
• O mentă îți face gura să se simtă rece. Folosiți un termometru pentru a vedea dacă schimbă de fapt temperatura.

Mediu inconjurator

Aceste experimente se concentrează asupra proceselor din lumea din jurul nostru:

• Puneți o pereche de șosete vechi peste pantofi și mergeți la o plimbare într-un câmp sau într-un parc. Îndepărtați semințele care se atașează de șosete și încercați să vă dați seama cum se atașează de animale și ce ar putea avea în comun plantele din care provin.
• De ce nu îngheață oceanul? Comparați efectele mișcării, temperaturii și vântului asupra apei dulci în comparație cu apa sărată.
• Colectați insecte. Ce tipuri de insecte trăiesc în mediul dvs.? Le puteți identifica?
• Florile tăiate durează mai mult dacă le pui în apă caldă sau apă rece? Puteți testa cât de eficient sunt flori de apă potabilă, adăugându-i colorarea alimentelor și folosind flori albe, precum garoafe. Florile beau apă caldă mai repede, mai lent sau în același ritm ca apa rece?
• Puteți spune din norii de astăzi care va fi vremea de mâine?
• Strângeți câteva furnici. Ce alimente atrag cel mai mult furnicile? Cel puțin atrage-i?

Gospodărie

Aceste experimente vizează cum funcționează lucrurile în jurul casei:

• Hainele durează aceeași perioadă de timp pentru a se usca dacă adăugați o foaie de uscător sau un material moale?
• Lumânările congelate arde în același ritm cu lumânările care au fost depozitate la temperatura camerei?
• Sunt mascara rezistentă la apă? Pune niște rimel pe o foaie de hârtie și clătește-l cu apă. Ce se întâmplă? Rujurile de opt ore își păstrează într-adevăr culoarea atât de lungă?
• Ce tip de lichid va rugini cel mai repede unghia? Ați putea încerca apă, suc de portocale, lapte, oțet, peroxid și alte lichide menajere obișnuite.

Diverse

Iată experimente în diferite categorii:

• Toți studenții fac pași de aceeași dimensiune (au același pas)? Măsurați picioarele și pașii și vedeți dacă pare să existe o conexiune.
• Majoritatea studenților au aceeași culoare preferată?
• Luați un grup de obiecte și clasificați-le. Explicați cum au fost selectate categoriile.
• Toți elevii din clasă au mâinile și picioarele de aceeași dimensiune unii cu alții? Urmăriți contururile mâinilor și picioarelor și comparați-le. Elevii mai înalți au mâini și picioare mai mari sau nu pare să conteze înălțimea?