Înțelegerea prelevării de probe

Un eșantion intenționat este un eșantion de non-probabilitate care este selectat pe baza caracteristicilor unei populații și a obiectivului studiului. Eșantionarea intenționată este diferită de eșantionarea convenabilă și este cunoscută și ca eșantionare judecătorească, selectivă sau subiectivă.

Tipuri de prelevare de scopuri

• Variația maximă / eșantionul de propoziție eterogenă
• Eșantion de scop omogen
• Eșantionarea tipică a cazurilor
• Eșantionarea cazurilor extreme / deviate
• Eșantionarea cazurilor critice
• Prelevarea totală a populației
• Eșantionare expert

Acest tip de eșantionare poate fi foarte util în situațiile în care trebuie să ajungeți rapid la un eșantion vizat și în care eșantionarea pentru proporționalitate nu este principala preocupare. Există șapte tipuri de probe propozitive, fiecare corespunzător unui obiectiv de cercetare diferit.

Tipuri de probe intenționate

Variație maximă / eterogenă

O variație maximă / eșantion purpositiv pur este selectată pentru a oferi o gamă diversă de cazuri relevante pentru un anumit fenomen sau eveniment. Scopul acestui tip de proiectare a eșantionului este de a oferi cât mai multe informații despre evenimentul sau fenomenul examinat. De exemplu, atunci când realizează un sondaj stradal despre o problemă, un cercetător ar dori să se asigure că acesta vorbește cu cât mai multe tipuri diferite de oameni, pentru a construi o perspectivă robustă a problemei din perspectiva publicului..

Omogen

Un eșantion cu caracter omogen este selectat pentru a avea o caracteristică comună sau un set de caracteristici. De exemplu, o echipă de cercetători a dorit să înțeleagă ce semnificație are albul alb-al pielii pentru oamenii albi, așa că au întrebat oamenii albi despre acest lucru. Acesta este un eșantion omogen creat pe bază de rasă.

Eșantionarea tipică a cazurilor

Eșantionarea tipică a cazurilor este un tip de prelevare probantă utilă atunci când un cercetător dorește să studieze un fenomen sau o tendință, deoarece se raportează la ceea ce sunt considerați „tipici” sau „medii” ai populației efectivizate. Dacă un cercetător dorește să studieze modul în care un tip de curriculum educațional afectează elevul mediu, atunci el sau ea aleg să se concentreze pe membrii medii ai unei populații de studenți.

Eșantionarea cazurilor extreme / deviate

Invers, prelevarea de cazuri extreme / devianteeste utilizat atunci când un cercetător dorește să studieze valorile care se diferențiază de la normă în ceea ce privește un anumit fenomen, problemă sau tendință. Studiind cazurile deviante, cercetătorii pot adesea să înțeleagă mai bine modelele de comportament mai regulate. Dacă un cercetător dorea să înțeleagă relația dintre obiceiurile de studiu și realizările academice ridicate, el sau ea ar trebui să eșamineze intenționat studenții considerați realizatori înalți.

Prelevarea de cazuri critice

Eșantionarea critică a cazurilor este un tip de eșantionare intenționată în care un singur caz este ales pentru studiu, deoarece cercetătorul se așteaptă ca studierea acestuia să dezvăluie idei care pot fi aplicate și altor cazuri similare. Când sociologul C.J. Pascoe a dorit să studieze sexualitatea și identitatea de gen să se dezvolte în rândul elevilor de liceu, a selectat ceea ce a fost considerat un liceu mediu în ceea ce privește veniturile populației și familiei, astfel încât concluziile sale din acest caz ar putea fi mai general aplicabile.

Prelevarea totală a populației

Odată cu prelevarea totală a populației, un cercetător alege să examineze întreaga populație care are una sau mai multe caracteristici comune. Acest tip de tehnică de eșantionare intenționată este utilizat în mod obișnuit pentru a genera recenzii asupra evenimentelor sau experiențelor, adică este comună studiilor asupra unor grupuri particulare din populații mai mari.

Eșantionare expert

Eșantionarea experților este o formă de eșantionare intenționată folosită atunci când cercetarea necesită una pentru a capta cunoștințe înrădăcinate într-o anumită formă de expertiză. Este obișnuită să folosești această formă de tehnică prelevată de eșantionare în etapele incipiente ale unui proces de cercetare, atunci când cercetătorul încearcă să se informeze mai bine despre subiectul în discuție înainte de a începe un studiu. Efectuarea acestui tip de cercetare bazată pe experți în stadii incipiente poate modela întrebări de cercetare și proiectare de cercetare în moduri importante.

Actualizat de Nicki Lisa Cole, doctorat.