Ce a fost experimentul peșterilor din tâlhari în psihologie?

Experimentul Robbers Cave a fost un celebru studiu de psihologie care a analizat modul în care se dezvoltă conflictul între grupuri. Cercetătorii au împărțit băieții într-o tabără de vară în două grupuri și au studiat cum s-a dezvoltat conflictul între ei. De asemenea, au investigat ce a făcut și nu au funcționat pentru a reduce conflictele de grup.

Cheltuieli cheie: Studiul Peștera Tâlharilor

• Experimentul Peștera Roberilor a studiat cum s-au dezvoltat rapid ostilitățile între două grupuri de băieți într-o tabără de vară.
• Ulterior, cercetătorii au reușit să reducă tensiunile dintre cele două grupuri, făcându-i să lucreze pentru atingerea obiectivelor comune.
• Studiul Robbers Cave ajută la ilustrarea mai multor idei cheie în psihologie, inclusiv teoria realistă a conflictelor, teoria identității sociale și ipoteza de contact..

Prezentare generală a studiului

Experimentul Peștera Roberilor a făcut parte dintr-o serie de studii efectuate de psihologul social Muzafer Sherif și colegii săi în anii ’40 -’50. În aceste studii, Sherif a analizat modul în care grupurile de băieți din taberele de vară au interacționat cu un grup rival: el a emis ipoteza că „atunci când două grupuri vor avea scopuri contradictorii ... membrii lor vor deveni ostili unul față de celălalt, chiar dacă grupurile sunt compuse din normal bine ajustat. persoane fizice.“

Participanții la studiu, băieți care aveau aproximativ 11-12 ani, au crezut că participă la o tabără de vară tipică, care a avut loc în Parcul de stat Robbers Cave din Oklahoma, în 1954. Cu toate acestea, părinții campionilor știau că copiii lor participau de fapt la un studiu de cercetare, deoarece Sherif și colegii săi adunaseră informații extinse despre participanți (cum ar fi fișele școlare și rezultatele testelor de personalitate).

Băieții au ajuns în tabără în două grupuri separate: pentru prima parte a studiului, au petrecut timp cu membrii propriului grup, fără să știe că celălalt grup există. Grupurile au ales nume (Eagles și Rattlers) și fiecare grup și-a dezvoltat propriile norme de grup și ierarhii de grup..

După o perioadă scurtă de timp, băieții au luat cunoștință că există un alt grup în tabără și, după ce au aflat de celălalt grup, grupul de camping a vorbit negativ despre celălalt grup. În acest moment, cercetătorii au început următoarea fază a studiului: un turneu competitiv între grupuri, format din jocuri precum baseball și remorcher, pentru care câștigătorii vor primi premii și un trofeu.

Ce au descoperit cercetătorii

După ce Eagles și Rattlers au început să concureze în turneu, relația dintre cele două grupuri a devenit rapid tensionată. Grupurile au început să tranzacționeze insulte și conflictul a spiralat rapid. Echipele au ars fiecare steagul echipei celuilalt și au atacat cabina celuilalt grup. Cercetătorii au descoperit, de asemenea, că ostilitățile grupului au fost evidente la sondajele distribuite celor care au participat la campe: campania a fost solicitată să își evalueze propria echipă și cealaltă echipă pe trăsături pozitive și negative, iar campeții au evaluat propriul grup mai pozitiv decât grupul rival. În această perioadă, cercetătorii au observat și o schimbare în de asemenea, grupurile: grupurile au devenit mai coerente.

Cum a fost redus conflictul

Pentru a determina factorii care ar putea reduce conflictul de grup, cercetătorii au adus mai întâi camperii pentru activități distractive (cum ar fi o masă sau vizionarea unui film împreună). Totuși, acest lucru nu a funcționat pentru a reduce conflictele; de exemplu, mesele împreună s-au transformat în lupte alimentare.

În continuare, Sherif și colegii săi au încercat ca cele două grupuri să lucreze la ceea ce psihologii numesc obiective superordonate, obiective pe care ambele grupuri le-au păsat, pe care trebuiau să lucreze împreună pentru a le realiza De exemplu, aprovizionarea cu apă a taberei a fost întreruptă (un șir de către cercetători pentru a forța cele două grupuri să interacționeze), iar Eagles și Rattlers au lucrat împreună pentru a rezolva problema. Într-o altă situație, un camion care aduce mâncarea de campare nu ar porni (din nou, un incident pus în scenă de cercetători), astfel încât membrii ambelor grupuri au tras pe o frânghie pentru a trage camionul spart. Aceste activități nu au reparat imediat relația dintre grupuri (la început, Rattlers și Eagles au reluat ostilitățile după ce a fost atins un obiectiv superordonat), dar lucrul la obiectivele comune a redus conflictul. Grupurile au încetat să se numească reciproc, percepțiile celuilalt grup (măsurate de sondajele cercetătorilor) s-au îmbunătățit, iar prietenii chiar au început să se formeze cu membrii celuilalt grup. Până la sfârșitul taberei, unii dintre campeuți au solicitat ca toți (din ambele grupuri) să ia autobuzul acasă împreună, iar un grup a cumpărat băuturi pentru celălalt grup din călătorie.

Teoria conflictelor realiste

Experimentul Peștera Robilor a fost adesea folosit pentru a ilustra teoria conflictelor realiste (numit si teoria realistă a conflictelor de grup), ideea că conflictul de grup poate rezulta din concurență pentru resurse (indiferent dacă aceste resurse sunt tangibile sau intangibile). În special, ostilitățile sunt ipotezate să apară atunci când grupurile consideră că resursa pentru care concurează este limitată. La Robbers Cave, de exemplu, băieții se întreceau pentru premii, trofeu și drepturi de lăudare. Întrucât turneul a fost organizat într-un mod în care era imposibil să câștige ambele echipe, teoria conflictelor realiste ar sugera că această competiție a dus la conflictele dintre Eagles și Rattlers.

Cu toate acestea, studiul Robbers Cave arată, de asemenea, că conflictul poate apărea în absența unei competiții pentru resurse, deoarece băieții au început să vorbească negativ despre celălalt grup, chiar înainte ca cercetătorii să introducă turneul. Cu alte cuvinte, după cum explică psihologul social Donelson Forsyth, studiul Robbers Cave demonstrează și modul în care oamenii se angajează cu ușurință clasificare socială, sau împărțindu-se într-un ingrup și într-un grup.

Criticile studiului

În timp ce experimentul Robei Peștera lui Sherif este considerat un studiu reper în psihologia socială, unii cercetători au criticat metodele lui Sherif. De exemplu, unii, inclusiv scriitoarea Gina Perry, au sugerat că nu a fost acordată suficientă atenție rolului cercetătorilor (care au reprezentat personal de tabără) în crearea ostilităților de grup. Deoarece cercetătorii s-au abținut, de obicei, să nu intervină în conflict, campeții ar fi putut presupune că lupta cu celălalt grup a fost condamnată. De asemenea, Perry subliniază că există probleme potențiale de etică cu studiul Peștera Roberilor: copiii nu știau că sunt într-un studiu și, de fapt, mulți nu și-au dat seama că au fost într-un studiu până când Perry i-a contactat zeci de ani. pentru a le întreba mai târziu despre experiența lor.

Un alt potențial rezultat al studiului Robbers Cave este faptul că unul dintre studiile anterioare ale lui Sherif a avut un rezultat foarte diferit. Când Sherif și colegii săi au efectuat un studiu similar în tabara de vară în 1953, cercetătorii au fost nu reușind cu succes să creeze un conflict de grup (și, în timp ce cercetătorii au încercat să incite ostilitățile între grupuri, campeții și-au dat seama ce încercau cercetătorii).

Ce ne învață Peștera Tâlharilor despre comportamentul uman

Psihologii Michael Platow și John Hunter conectează studiul lui Sherif la teoria identității sociale a psihologiei sociale: teoria care face parte dintr-un grup are efecte puternice asupra identităților și comportamentelor oamenilor. Cercetătorii care studiază identitatea socială au descoperit că oamenii se clasifică ca membri ai grupurilor sociale (așa cum au făcut-o membrii Eagles și Rattlers) și că aceste apartenențe la grup pot determina oamenii să se comporte în moduri discriminatorii și ostile față de membrii grupului. Cu toate acestea, studiul Robbers Cave arată, de asemenea, că conflictul nu este inevitabil sau intractabil, deoarece cercetătorii au fost în cele din urmă în măsură să reducă tensiunile între cele două grupuri.