Pentru a-l face în Jurnalism, studenții trebuie să dezvolte un nas pentru știri

De obicei, este o dezvoltare tulburătoare când începi să auziți voci în interiorul capului. Pentru jurnaliști, abilitatea de a nu numai să audă, ci și să asculte astfel de voci este o necesitate.

Despre ce vorbesc? Reporterii trebuie să cultive ceea ce se numește „sens de știri” sau „nas pentru știri”, un sentiment instinctiv pentru ceea ce constituie o poveste mare. Pentru un reporter cu experiență, simțul știrii se manifestă adesea ca o voce care țipă în interiorul capului său de fiecare dată când o poveste mare. "Asta e important," strigă vocea. „Trebuie să te miști repede”.

Aduc acest lucru deoarece dezvoltarea sentimentului pentru ceea ce constituie o poveste mare este un lucru cu care se luptă mulți dintre studenții mei de jurnalism. Cum știu asta? Deoarece le ofer în mod regulat studenților mei exerciții de scriere în care există în mod obișnuit un element, îngropat undeva în apropierea fundului, ceea ce face ca o pagină de altfel să curgă materialul cu o poveste.

Un exemplu: într-un exercițiu despre o coliziune cu două mașini, se menționează că fiul primarului local a fost ucis în accident. Pentru oricine a petrecut mai mult de cinci minute în afacerea de știri, o astfel de dezvoltare ar suna clopotele de alarmă.

Cu toate acestea, mulți dintre studenții mei par imuni la acest unghi convingător. Au scris cu atenție piesa odată cu moartea fiului primarului îngropat în partea de jos a poveștii lor, exact acolo unde a fost în exercițiul inițial. Când subliniez mai târziu că s-au biciuit - în timp mare - cu privire la poveste, acestea par adesea mistificate.

Am o teorie despre ce atât de mulți studenți din școala din ziua de azi nu au un sens de știri. Cred că este din cauză că atât de puțini dintre ei urmăresc știrile pentru a începe. Din nou, acesta este ceva ce am învățat din experiență. La începutul fiecărui semestru, îi întreb pe elevii mei câți dintre ei citesc zilnic un ziar sau un site de știri. De obicei, doar o treime din mâini ar putea să se ridice, dacă asta. (Următoarea mea întrebare este aceasta: De ce sunteți într-o clasă de jurnalism dacă nu sunteți interesat de știri?)

Având în vedere că atât de puțini studenți citesc știrea, cred că nu este surprinzător faptul că atât de puțini au nasul pentru știri. Dar un astfel de sens este absolut critic pentru oricine speră să-și construiască o carieră în această afacere.

Acum, puteți perfecționa factorii care fac ca studenții să fie de încredere în studenți - impactul, pierderea vieții, consecințele și așa mai departe. În fiecare semestru în care elevii mei citesc capitolul relevant din manualul lui Melvin Mencher, apoi îi testez.

Dar, la un moment dat, dezvoltarea unui sens de știri trebuie să depășească învățarea și să fie absorbită în corpul și sufletul unui reporter. Trebuie să fie instinctiv, parte a ființei unui jurnalist.

Dar acest lucru nu se va întâmpla dacă un student nu este încântat de știri, pentru că un sens al știrii se referă cu adevărat la graba adrenalinei pe care o cunoaște atât de bine oricine a acoperit vreodată o poveste mare. Este sentimentul pe care trebuie să-l avem dacă trebuie să fie chiar un bun reporter, cu atât mai puțin unul bun.

În memoriul său „Growing Up”, fostul scriitor din New York Times, Russell Baker, își amintește momentul în care el și Scotty Reston, un alt reporter legendar Times, părăseau sala de știri pentru a pleca la prânz. La ieșirea din clădire, au auzit urletul sirenelor în stradă. Reston pe atunci deja se înălțase de ani buni, totuși, după ce a auzit zgomotul pe care îl avea, Baker își amintește, ca un reporter de pui, în adolescență, care alerga pe scena pentru a vedea ce se întâmplă.

Pe de altă parte, Baker și-a dat seama că sunetul nu agita nimic în el. În acel moment, el a înțeles că zilele sale de reporter de ultimă oră s-au terminat.

Nu o vei face ca reporter dacă nu-ți creezi nasul pentru știri, dacă nu auzi vocea asta strigând în capul tău. Și asta nu se va întâmpla dacă nu ești încântat de lucrarea în sine.