În morfologie, derivare este procesul de creare a unui cuvânt nou dintr-un cuvânt vechi, de obicei prin adăugarea unui prefix sau a unui sufix. Cuvântul provine din latinescul „a scoate”, iar forma lui adjectivală este derivațional.
Lingvistul Geert Booij, în „Gramatica cuvintelor”, notează că un criteriu pentru a distinge derivarea și inflexiunea este că derivarea poate alimenta inflexiunea, dar nu invers. Derivarea se aplică formelor stem ale cuvintelor, fără sfârșitele lor inflexionale și creează tulpini noi, mai complexe, cărora li se pot aplica reguli inflexionale ".
Schimbarea derivativă care are loc fără adăugarea unei morfeme legate (cum ar fi utilizarea substantivului efect ca verb) se numește derivare sau conversie zero.
"Morfologie derivațională studiază principiile care guvernează construcția de cuvinte noi, fără a face referire la rolul gramatical specific al unui cuvânt într-o propoziție. În formarea potabil din băutură, sau dezinfecta din infecta, de exemplu, vedem formarea de cuvinte noi, fiecare cu propriile sale proprietăți gramaticale. "
- David Crystal, „Cum funcționează limbajul”. Treci cu vederea Press, 2005
Morfologia poate fi împărțită în reguli de derivare care formează un cuvânt nou din cuvinte vechi, cum ar fi duckfeathers și unkissable-și inflexiune-reguli care modifică un cuvânt pentru a-și potrivi rolul într-o propoziție, ceea ce profesorii de limbă numesc conjugare și declinare. "
- Steven Pinker, „Cuvinte și reguli: ingredientele limbajului”. Cărți de bază, 1999
"Distincția dintre morfologia inflexională și morfologia derivativă este una antică. În mod fundamental, este o problemă a mijloacelor utilizate pentru a crea noi lexeme (afixe derivative între alte procese) și cele utilizate pentru a marca rolul lexemului într-o propoziție particulară ( accidență, morfologie inflexională) ...
"Se pare că, deși probabil putem menține o distincție între morfologia inflexională și derivativă relativ bine în engleză, deși cu anumite cazuri problematice care nu invalidează noțiunea fundamentală - distincția nu ne este de ajutor în înțelegerea altor aspecte ale morfologiei Clasificarea ar putea fi utilă din punct de vedere al tipologiei, dar nu aruncă prea multă lumină asupra comportamentului proceselor morfologice engleze. "
- Laurie Bauer, Rochelle Lieber și Ingo Plag, Ghidul de referință al Oxfordului pentru morfologia engleză. Oxford University Press, 2013
"Formarea cuvintelor este împărțită în mod tradițional în două tipuri: derivare și compunere. În timp ce în compunerea elementelor constitutive ale unui cuvânt sunt ele însele lexeme, nu este cazul în derivare. De exemplu, -itate nu este un lexem și, prin urmare, impozitarea este un caz de derivare. Cuvantul impozit pe venit, pe de altă parte, este un compus deoarece ambele sursa de venit și impozit sunt lexeme. Schimbarea clasei de cuvinte a unui cuvânt, așa cum s-a întâmplat la crearea verbului a taxa din substantiv impozit, se numește conversie și poate fi subsumată sub derivare ...
„Sunt numite tipare morfologice care pot fi extinse sistematic productiv. Derivarea substantivelor care se termină în -er din verbe este productiv în engleză, dar derivarea substantivelor în -lea din adjective nu este: este greu de extins setul de cuvinte de acest tip, cum ar fi profunzime, sănătate, lungime, rezistență, și bogatie. Marchand (1969: 349) a observat unele monede ocazionale coolth (după căldură), Dar observă că astfel de monede de cuvinte sunt adesea joculare și, prin urmare, nu reprezintă un model productiv. Dacă dorim să monedezi un nou substantiv englez pe baza unui adjectiv, trebuie să folosim -ness sau -itate in schimb."
- Geert Booij, „Gramatica cuvintelor: o introducere în morfologia lingvistică”. Oxford University Press, 2005
„Prefixele derivative nu modifică în mod normal clasa de cuvânt a cuvântului de bază, adică se adaugă un prefix la un substantiv pentru a forma un nou substantiv cu o semnificație diferită:
Sufixele derivative, pe de altă parte, schimbă de obicei atât sensul, cât și clasa de cuvinte; adică este adesea adăugat un sufix la un verb sau la un adjectiv pentru a forma un nou substantiv cu o semnificație diferită:
- Douglas Biber, Susan Conrad și Geoffrey Leech, "Longman Student Grammar of English Spoken and Writed". Longman, 2002