Cum să predau condiționate studenților ESL

Formele condiționale ar trebui introduse studenților odată ce sunt familiarizați cu timpurile de bază, prezentul și viitorul de bază. Deși există patru forme condiționale, cel mai bine este să începeți cu prima condițională concentrându-vă pe situații reale. Pentru a ajuta elevii să înțeleagă, mi se pare util să evidențiez paralele în clauzele de timp viitoare:

• Voi discuta despre plan dacă vine la întâlnire.
• Vom discuta problema cand ajunge mâine.

Acest lucru va ajuta elevii cu structura de utilizare a dacă clauză pentru a începe propoziția, în paralel cu aceeași structură pentru clauzele de timp viitoare.

• Dacă terminăm munca devreme, vom ieși la o bere.
• Cand ne vizităm părinții, ne place să mergem la Bob's Burgers.

După ce elevii au înțeles această asemănare structurală de bază, este ușor să continui cu condiționalul zero, precum și cu celelalte forme condiționale. De asemenea, este util să folosiți alte denumiri condiționale, cum ar fi „real condițional” pentru primul condițional, „condițional ireal” pentru a doua formă condițională și „trecut ireal condițional” pentru cel de-al treilea condițional. Recomand introducerea celor trei forme dacă studenții sunt confortabili cu timpuri, deoarece asemănările din structură îi vor ajuta să digere informația. Iată sugestii pentru predarea fiecărei forme condiționale în ordine.

Zero conditionat

Recomand predarea acestei forme după ce ai predat primul condițional. Reamintește-le elevilor că primul condițional este similar în ceea ce privește clauzele de timp viitoare. Principala diferență între condiționala zero și o clauză de timp viitoare cu „când” este că condiționalul zero este pentru situații care nu se întâmplă regulat. Cu alte cuvinte, utilizați clauze de timp viitoare pentru rutine, dar utilizați condiționalul zero pentru situații excepționale. Observați cum se utilizează condiția zero pentru a sublinia că o situație nu apare în mod regulat în exemplele de mai jos.

• rutine

Discutăm despre vânzări cand ne întâlnim vineri.

Cand o vizitează pe tatăl ei, aduce mereu o prăjitură.

• Situații excepționale

Dacă apare o problemă, ne trimitem imediat reparatorul nostru.

Ea îl informează pe directorul său dacă ea nu poate face față singură situației.

Primul condiționat

Punctul principal în primul condițional este că este folosit pentru situații realiste care vor avea loc în viitor. Asigurați-vă că subliniați că primul condițional se mai numește și condițional „real”. Iată pașii pentru predarea primei forme condiționale:

• Introduceți construcția primului condițional: Dacă + prezent simplu + (apoi clauză) viitor cu "testament".
• Subliniați că cele două clauze pot fi schimbate: (apoi clauză) viitor cu "va" + dacă + prezent simplu.
• Rețineți că o virgulă trebuie utilizată atunci când începeți primul condițional cu clauza „If”.
• Pentru a ajuta elevii cu formularul, utilizați un prim cânt gramatical condiționat pentru a repeta construcția.
• Utilizați o primă foaie de lucru condiționată pentru a cere elevilor să practice formularul.
• Creați un prim lanț condițional, solicitând fiecărui student să repete rezultatul a ceea ce elevul anterior a spus în clauza „dacă”. De exemplu: Dacă vine, vom lua masa. Dacă luăm masa, vom merge la pizzeria lui Riccardo. Dacă mergem la pizzeria lui Riccardo, o vom vedea pe Sarah, si asa mai departe.

Al doilea condițional

Subliniați că a doua formă condițională este folosită pentru a imagina o realitate diferită. Cu alte cuvinte, al doilea condițional este un condițional „ireal”.