Dacă copilul dvs. solicită școala privată pentru liceu sau liceu (de obicei clasa a cincea și nu numai), se poate aștepta să aibă un interviu cu un membru al echipei de admitere. Această interacțiune este de obicei o parte necesară a procesului de depunere a cererilor și permite comitetului de admitere să adauge o dimensiune personală la cererea studentului. Acesta este un aspect important al aplicării la școala privată și este un mod minunat pentru un elev de a-și îmbunătăți aplicația.
În timp ce fiecare elev va avea o experiență diferită în timpul interviului și fiecare școală diferă în ceea ce solicită solicitanților, există câteva întrebări comune pe care mulți elevi care solicită școala privată se pot aștepta să le întâlnească. Copilul tău poate exersa să răspundă la aceste întrebări pentru a fi complet pregătit pentru interviu.
Studenții mai în vârstă, în special, sunt așteptați să urmeze evenimentele curente și să știe ce se întâmplă în lume. Pentru a răspunde la această întrebare într-un mod atent, studenții ar trebui să obișnuiască să citească în mod regulat ziarele locale sau să urmeze punctele de știri locale online, precum și să se familiarizeze cu noutățile internaționale și naționale. Puncte de desfacere cum ar fi The New York Times sau Economistul sunt adesea opțiuni populare și sunt disponibile atât online cât și în tipărit.
Studenții ar trebui să se gândească prin părerile lor și să vorbească cu cunoștință despre evenimentele petrecute în S.U.A. și în străinătate. Multe clase de istorie a școlilor private cer ca elevii să citească știrile în mod regulat, așa că este benefic pentru ei să înceapă să urmeze evenimentele curente înainte de a intra într-o școală privată. Urmăritele de știri majore pe rețelele de socializare este un alt mod de a rămâne la curent cu noutățile și problemele.
Chiar dacă studenții preferă să-și petreacă timpul pe computer, mai degrabă decât să-și creeze o carte de hârtie, ar fi trebuit să citească trei cărți adecvate vârstei despre care pot vorbi cu gândire în interviu. Ei pot citi cărți pe dispozitivele lor digitale sau pot imprima copii, dar trebuie să se implice în lectură obișnuită. Acest lucru este util pentru procesul de admitere și este o bună practică pentru a ajuta la îmbunătățirea atât a citirii cât și a vocabularului.
Deși este acceptabil să vorbim despre cărți pe care elevii le-au citit în școală, ar trebui să fi citit și câteva cărți în afara clasei. Studenții ar trebui să-și dezvolte o idee de ce le interesează aceste cărți. De exemplu, sunt despre un subiect convingător? Au un protagonist interesant? Ele explică mai multe despre un eveniment fascinant din istorie? Sunt scrise într-un mod captivant și plin de suspans? Solicitanții se pot gândi cum ar putea răspunde în prealabil la aceste întrebări.
Un alt material de lectură poate include cărți legate de hobby-urile copilului sau călătoriile recente ale familiei. Aceste cărți îl pot ajuta pe ofițerul de admitere să se conecteze mai bine cu solicitantul și oferă studentului șansa de a vorbi despre pasiuni specifice. Atât opțiunile de ficțiune, cât și cele de non-ficțiune sunt acceptabile, iar elevii ar trebui să se implice în lectura materialelor care le interesează.
Aceasta este o întrebare comună pentru interviu și una care este potențial completată cu câmpurile mine. Solicitanții pot vorbi despre cine se află în familia lor imediată și extinsă, dar ar trebui să îndepărteze subiectele dificile sau potențial jenante. Este bine să afirmăm că părinții copilului sunt divorțați, deoarece acest lucru va fi evident pentru comisia de admitere, dar solicitantul nu ar trebui să vorbească despre subiecte prea personale sau revelatoare..
Ofițerii de admitere se așteaptă să afle despre vacanțele în familie, cum sunt sărbătorile sau chiar despre tradițiile familiale sau sărbătorile culturale, toate acestea pictând o imagine despre cum este viața de acasă. Scopul interviului este de a cunoaște solicitantul, iar învățarea despre familie este o modalitate excelentă de a face acest lucru.
Comitetele de admitere le place această întrebare, astfel încât să poată evalua cât de motivat este elevul de a urma școala. Solicitantul ar trebui să știe ceva despre școală și la ce clase academice sau sporturi ar putea participa la școală.
Este convingător dacă elevul a vizitat cursuri la școală sau a vorbit cu antrenorii sau profesorii, astfel încât să poată vorbi într-un mod viu și viu despre motivul pentru care vrea să urmeze școala. Răspunsuri conserve, clișee, cum ar fi „Școala ta are o mare reputație” sau răspunsuri cinice de genul, „Tata a spus că voi intra într-un colegiu foarte bun dacă merg aici” nu ține multă apă cu comisiile de admitere.
Studenții ar trebui să fie pregătiți să vorbească elocvent despre zona lor de interes, indiferent dacă este vorba despre muzică, dramă sau sport. Aceștia ar putea explica, de asemenea, cum vor continua acest interes în timp ce sunt la școală, deoarece comisiile de admitere sunt mereu în căutare de candidați bine rotunjiți.
Aceasta este, de asemenea, o șansă pentru un solicitant de a împărtăși un nou interes. Școlile private tind să încurajeze elevii să încerce lucruri noi, iar împărtășirea cu ofițerul de admitere a dorinței de a încerca un sport nou sau de a se implica cu arta este o modalitate excelentă de a arăta dorința de a crește și de a se extinde.