O zi obișnuită a casei școlare

Potrivit Institutului Național de Cercetare pentru Educație Acasă, începând cu 2016, în Statele Unite au existat aproximativ 2,3 milioane de studenți școlari. Acei doi milioane de studenți în plus provin din diverse contexte și sisteme de credințe.

NHERI afirmă că familiile de școlarizare sunt,

"... atei, creștini și mormoni; conservatori, libertari și liberali; familii cu venituri mici, medii și cu venituri mari; negri, hispanici și albi; părinți cu doctorat, GED și fără diplome de liceu. Un studiu arată că 32 la sută dintre studenții din școlile casnice sunt negri, asiatici, hispanici și alții (adică nu albi / non-hispanici) ".
(Noel, Stark și Redford, 2013)

Cu diversitatea largă găsită în comunitatea școlii de școală casnică, este ușor de văzut de ce este dificil să etichetezi în orice zi o zi tipică de școlarizare. Există tot atâtea modalități de a face școala casnică și mai multe modalități de a îndeplini obiectivele fiecărei zile, precum există familii de școlarizare.

Unii părinți de școală casnică își modelează ziua după o sală de clasă tradițională, chiar începându-și ziua recitând gajul de alianță. Restul zilei este petrecut la serviciu, cu o pauză pentru prânz și poate să se odihnească.

Alții își aranjează programul școlii de casă pentru a se potrivi cu nevoile și preferințele lor, ținând cont de propriile perioade cu consum redus de energie și de consum redus și de programul de lucru al familiei..

Deși nu există o zi „tipică”, iată câteva generalități organizaționale pe care multe familii de școlari le împart:

Familiile care țin de școală nu pot începe școala până dimineața târziu

Întrucât școlarii nu trebuie să apeleze la autobuzul școlar, nu este neobișnuit ca familiile de școlari să își facă dimineața cât se poate de calm, începând cu o familie citită cu voce tare, menaj sau alte activități cu cheie joasă..

În timp ce multe familii de școli de casă se ridică și încep școala în același timp ca copiii într-un cadru școlar tradițional, altele preferă să doarmă mai târziu și să evite somnolența care plagiește mulți copii ai școlii. 

Această flexibilitate este deosebit de utilă familiilor cu studenți adolescenți. Studiile au arătat că adolescenții au nevoie de 8 până la 10 ore de somn în fiecare noapte și nu este neobișnuit să aibă probleme de adormire înainte de ora 23:00..

Mulți școlari de casă preferă să ușureze în ziua cu sarcini de rutină

Deși unii copii preferă să-și scoată sarcinile cele mai dificile din primul lucru, alții consideră că este stresant să te scufunde în subiecte complexe. Acesta este motivul pentru care multe familii de școli de casă aleg să înceapă ziua cu rutine precum treburile sau practica muzicală.

Multe familii se bucură de început cu activități „ora de dimineață”, cum ar fi citirea cu voce tare, completarea lucrărilor de memorie (cum ar fi fapte de matematică sau poezie), și ascultarea muzicii sau crearea de artă. Aceste activități pot ajuta copiii să se încălzească pentru abordarea de noi sarcini și abilități care necesită mai multă concentrare.

Locuitorii își programează subiectele cele mai dificile pentru prima dată

Fiecare are o perioadă din zi în care este în mod natural mai productiv. Școlarii casnici pot profita de orele de vârf programându-și subiectele cele mai dure sau cele mai implicate proiecte pentru acele vremuri.

Asta înseamnă că unele familii de școli de casă vor avea proiecte de matematică și știință, de exemplu, finalizate de prânz, în timp ce altele vor salva aceste activități pentru mai târziu după-amiaza, sau chiar noaptea sau în weekend..

Școala de casă într-adevăr iese la evenimente de grup și alte activități

Școala de domiciliu nu stă cu toții în jurul mesei de bucătărie agățați pe cărțile de lucru sau echipamentele de laborator. Majoritatea școlilor de casă încearcă să se alăture în mod regulat cu alte familii, fie pentru ore de cooperare, fie pentru joacă în aer liber.

Familiile care țin de școală casnică sunt deseori active în comunitate cu muncă voluntară, echipe de dramă, sport, muzică sau artă.

Majoritatea familiilor de școală care permit un timp liniștit obișnuit

Experții în educație spun că elevii învață cel mai bine atunci când li se oferă un timp nestructurat pentru a-și urmări propriile interese și confidențialitate pentru a lucra fără ca cineva să se uite peste umăr.

Unii părinți care țin de școală folosesc timpul liniștit ca șansă de a lucra individual cu un copil, în timp ce ceilalți sunt ocupați de unul singur. Timpul liniștit oferă, de asemenea, copiilor posibilitatea de a învăța cum să se distreze și să evite plictiseala.

Alți părinți aleg să aibă timp liniștit pentru întreaga familie în fiecare după-amiază. În acest timp, se pot bucura de propriile perioade de oprire citind o carte, răspunzând la e-mailuri sau luând un pui de energie rapid.

Nici o familie de școlarizare nu este aceeași și nici două zile de școală. Cu toate acestea, multe familii de școlari care apreciază că au un ritm oarecum predictibil în zilele lor. Aceste concepte generale pentru organizarea unei zile de școală casnică sunt cele care tind să fie destul de frecvente în comunitatea școlară.

Și, chiar dacă casele multor familii de școli de casă nu arată nimic ca o clasă tradițională, puteți paria că învățarea este unul dintre lucrurile pe care le fac școlarii toată ziua, în orice moment din timpul zilei sau al nopții.