Standardele de bază comune vor fi complet implementate începând cu 2014-2015. Până în prezent, sunt doar cinci state care au ales să nu adopte aceste standarde, inclusiv Alaska, Minnesota, Nebraska, Texas și Virginia. Impactul standardelor de bază comune va deveni mare, deoarece aceasta este poate cea mai mare schimbare a filozofiei educaționale din istoria Statelor Unite. O mare parte a populației va fi afectată în mod semnificativ de implementarea standardelor de bază comune într-o formă sau alta. Aici, analizăm modul în care diferite grupuri pot fi afectate de viitoarele standarde de bază comune.
În sport, s-a spus că antrenorul primește prea multe laude pentru câștig și prea multe critici pentru pierdere. Acest lucru va fi valabil probabil pentru superintendenți și directorii de școală atunci când vine vorba de standardele de bază comune. Într-o epocă de testare a mizelor ridicate, miza nu va fi niciodată mai mare decât o va face cu nucleul comun. Responsabilitatea succesului sau a eșecului școlii respective cu Standardele de bază comune revine în cele din urmă asupra conducerii sale.
Este esențial ca administratorii să știe cu ce se confruntă când vine vorba de standardele de bază comune. Aceștia trebuie să aibă un plan de succes în loc, care să ofere profesioniștilor oportunități bogate de dezvoltare profesională, să fie pregătiți din punct de vedere logistic în domenii precum tehnologie și curriculum și trebuie să găsească modalități prin care comunitatea să împlinească importanța nucleului comun. Acei administratori care nu se pregătesc pentru Standardele de bază comune ar putea ajunge să-și piardă locul de muncă dacă elevii lor nu îndeplinesc în mod adecvat.
Poate că niciun grup nu va simți presiunile standardelor de bază comune mai mari decât profesorii. Mulți profesori vor trebui să își schimbe abordarea cu totul în sala de clasă pentru ca studenții lor să reușească la evaluările standardelor de bază comune. Nu faceți greșeală că aceste standarde și evaluările care le însoțesc sunt destinate să fie riguroase. Profesorii vor trebui să creeze lecții care să includă abilități de gândire la nivel superior și componente de scriere pentru a pregăti elevii pentru Standardele de bază comune. Această abordare este dificil de predat zilnic, deoarece studenții, în special în această generație, sunt rezistenți la aceste două lucruri.
Va fi mai multă presiune decât oricând pe profesorii ai căror elevi nu efectuează în mod adecvat evaluările. Acest lucru ar putea duce la concedierea multor profesori. Presiunea intensă și scrutinul pe care îl vor face profesorii vor crea stres și ruperea cadrelor didactice, care ar putea duce la mulți profesori buni, tineri, care vor părăsi terenul. Există, de asemenea, șansa ca mulți profesori veterani să aleagă să se pensioneze, mai degrabă decât să facă schimbările necesare.
Profesorii nu pot aștepta până în anul școlar 2014-2015 pentru a începe să își schimbe abordarea. Aceștia trebuie să treacă treptat la componentele Common Core în lecțiile lor. Acest lucru nu numai că îi va ajuta ca profesori, dar îi va ajuta și pe elevii lor. Profesorii trebuie să participe la toată dezvoltarea profesională pe care o pot și să colaboreze cu alți profesori în ceea ce privește nucleul comun. Înțelegerea fermă despre care sunt standardele de bază comune, precum și cum să le înveți sunt necesare dacă un profesor va avea succes.
Profesorii care se specializează în domenii precum educația fizică, muzica și arta vor fi afectați de standardele comune de stat. Percepția este că aceste domenii sunt consumabile. Mulți cred că sunt programe suplimentare pe care școlile le oferă atâta timp cât finanțarea este disponibilă și / sau nu își ia timpul critic în afara domeniilor de bază. Pe măsură ce presiunea crește pentru a îmbunătăți scorurile testelor din evaluările Common Core, multe școli ar putea alege să pună capăt acestor programe, permițând astfel mai mult timp de instruire sau timp de intervenție în zonele de bază.
Standardele de bază comune prezintă oportunități pentru profesorii de subiecți non-core de a integra aspecte ale standardelor de bază comune în lecțiile lor zilnice. Este posibil ca profesorii din aceste zone să se adapteze pentru a supraviețui. Aceștia vor trebui să fie creativi pentru a include aspecte ale miezului comun în lecțiile lor zilnice, rămânând fidele rădăcinilor academice ale educației fizice, artei, muzicii etc. Acești profesori pot considera că este necesar să se reinventeze pentru a-și dovedi puterea în școli din toată țara.
Specialiștii în lectură și specialiști în intervenție vor deveni din ce în ce mai proeminenți, deoarece școlile vor trebui să găsească modalități de a închide lacunele de lectură și de matematică pe care le pot avea elevii în dificultate. Cercetările au dovedit că instrucțiunile unu-unu sau grupul mic au un impact mai mare într-un ritm mai rapid decât instrucțiunile grupului întreg. Pentru studenții care se luptă în lectură și / sau matematică, un specialist poate face minuni pentru a-i obține la nivel. Cu standardele de bază comune, un elev de clasa a patra care citește la un nivel de clasa a doua va avea șanse mici să aibă succes. Cu miza cât mai mare va fi, școlile vor fi deșteptate să angajeze mai mulți specialiști pentru a-i ajuta pe acei elevi care, cu puțin ajutor suplimentar, pot ajunge la nivel.
În timp ce Standardele de bază comune prezintă o provocare enormă pentru administratori și profesori, studenții vor beneficia cel mai mult de aceștia. Standardele de bază comune vor pregăti mai bine elevii pentru viață după liceu. Abilitățile de gândire la nivel superior, abilitățile de scriere și alte abilități atașate nucleului comun vor fi benefice pentru toți studenții.
Aceasta nu înseamnă că studenții nu vor fi rezistenți la dificultăți și modificări asociate cu Standardele de bază comune. Cei care doresc rezultate instantanee nu sunt realiste. Studenții care vor intra în școala medie sau mai sus în perioada 2014-2015 vor avea mai greu timp să se adapteze la nucleul comun decât cei care intră în grădiniță pre-grădiniță și grădiniță. Probabil că va dura un ciclu complet de studenți (însemnând 12-13 ani) înainte de a putea vedea realist impactul standardelor de bază comune asupra studenților.
Elevii trebuie să înțeleagă că școala va fi mai dificilă ca urmare a standardelor de bază comune. Va necesita mai mult timp în afara școlii și o abordare concentrată în școală. Pentru studenții mai mari, aceasta va fi o tranziție dificilă, dar va fi totuși benefică. Pe termen lung, o dedicație pentru academicieni va da rezultate.
Nivelul de implicare a părinților va trebui să crească pentru ca studenții să aibă succes cu Standardele de bază comune. Părinții care apreciază educația vor iubi Standardele de bază comune, deoarece copiii lor vor fi împinși ca niciodată. Cu toate acestea, acei părinți care nu reușesc să fie implicați în educația copilului lor își vor vedea probabil copiii luptându-se. Va fi nevoie de un efort total de echipă începând cu părinții pentru ca elevii să aibă succes. Citirea copilului tău în fiecare seară din momentul în care se nasc, încep pași pentru a fi implicat în educația copilului tău. O tendință tulburătoare a creșterii copilului este aceea că, pe măsură ce un copil îmbătrânește, nivelul de implicare scade. Această tendință trebuie schimbată. Părinții trebuie să fie la fel de implicați în educația copilului lor la vârsta de 18 ani, la vârsta de 5 ani.
Părinții vor trebui să înțeleagă care sunt standardele de bază comune și cum influențează viitorul copilului lor. Ei vor trebui să comunice mai eficient cu profesorii copiilor lor. Acestea vor trebui să rămână deasupra copilului lor, asigurându-se că temele sunt finalizate, oferindu-le o muncă suplimentară și subliniind valoarea educației. Părinții au cel mai mult impact în abordarea copilului lor la școală și niciun moment nu este mai puternic decât va fi în era Common Core Standard.
Pentru prima dată în istoria Statelor Unite, statele vor putea compara scorurile testelor cu exactitate de la un stat la altul. În sistemul nostru actual, cu statele care au propriul set unic de standarde și evaluări, un student ar putea fi priceput să citească într-o stare și nesatisfăcător în alta. Standardele de bază comune vor crea concurență între state.
Această competiție ar putea avea ramificări politice. Senatorii și reprezentanții doresc ca statele lor să prospere academic. Acest lucru ar putea ajuta școlile din anumite zone, dar le-ar putea răni în altele. Influența politică a standardelor de bază comune va fi o dezvoltare fascinantă de urmat, deoarece scorurile de evaluare încep să fie publicate în 2015.
Învățământul superior ar trebui să fie afectat pozitiv de Standardele de bază comune, deoarece studenții ar trebui să fie mai bine pregătiți pentru un curriculum universitar. O parte din forța motrice din spatele Common Core a fost că tot mai mulți studenți care intrau în colegiu au necesitat remediere, în special în domeniile lecturii și al matematicii. Această tendință a dus la un apel la o mai mare rigurozitate în educația publică. Deoarece elevii sunt învățați folosind standardele de bază comune, această nevoie de remediere ar trebui să scadă semnificativ și mai mulți studenți ar trebui să fie pregătiți de colegiu atunci când părăsesc liceul..
Învățământul superior va avea, de asemenea, un impact direct în domeniul pregătirii profesorilor. Viitorii profesori trebuie să fie pregătiți în mod adecvat cu instrumentele necesare pentru predarea standardelor de bază comune. Aceasta va cădea în responsabilitatea colegiilor de profesori. Colegiile care nu fac modificări în modul de pregătire a viitorilor profesori fac un serviciu pentru profesorii și studenții pe care îi vor servi.
Membrii comunității, inclusiv comercianții, întreprinderile și cetățenii plătitori de taxe vor fi afectați de standardele comune comune. Copiii sunt viitorul nostru și, ca atare, toți ar trebui investiți în acel viitor. Scopul final al Standardelor de bază comune este de a pregăti elevii în mod adecvat pentru învățământul superior și de a le permite să concureze într-o economie globală. O comunitate total investită în educație va obține recompense. Acea investiție poate veni prin donarea de timp, bani sau servicii, dar comunitățile care valorizează și susțin educația vor prospera economic.