Interviu cu un fost student part-time

Marci Reynolds, în vârstă de 42 de ani, din Boston, MA, și-a încheiat programele de asociat, licență și masterat part-time, în timp ce lucrau cu normă întreagă. În prezent este vicepreședinte al unei corporații mari, tranzacționate public în zona New England. Am avut recent ocazia să-l intervievez pe Marci despre experiența ei cu programe de licență part-time. Iată ce trebuia să spună:

Î: Ați câștigat un asociat, licență și master în programe part-time. Ai lucrat cu normă întreagă în toate cele trei programe?

R: Da, am lucrat cu normă întreagă pe parcursul întregului proces. Am început să lucrez cu normă întreagă imediat după absolvirea liceului, apoi am început să iau cursuri de facultate seara în anii 20. Câțiva ani, am luat 3-5 clase, alți ani am luat doar 1. Va depinde de responsabilitățile pe care trebuie să le îndeplinesc în meseria mea cu normă întreagă.

Î: A fost dificil să găsești timp atât pentru școală, cât și pentru o carieră? Cum ai făcut-o să funcționeze?

R: Managementul timpului a fost cu siguranță o provocare! Deoarece sunt o persoană matinală, de multe ori m-aș trezi mai devreme, ex. 5 a.m., pentru a scrie lucrări sau a face temele. Am studiat în timpul orei de prânz la serviciu. Și, aș merge la bibliotecă la sfârșit de săptămână pentru a limita distragerile și a face cât mai multă muncă posibilă în pași de timp scurti. Au fost câteva ocazii în care am folosit zilele de vacanță pentru a studia examenele majore sau pentru a termina proiecte mari.

Î: Angajatorii dvs. v-au ajutat cu ajutorul dumneavoastră?

R: Da, am avut norocul să beneficiez de rambursare de la fiecare angajator. La sfârșitul terminării studiilor de licență, mă ocupam de cursuri și folosisem alocarea de rambursare a „politicii companiei”. Am apelat la managementul superior și am obținut finanțări suplimentare pentru ultimele mele trei-patru clase, ceea ce a fost minunat! Întrucât diploma mea de master a fost mult mai scumpă, rambursarea școlii a acoperit doar aproximativ 50-60% din costuri.

Î: Au existat dezavantaje la primirea rambursării școlii?

R: În afară de cantitatea mică de documente pe care am avut nevoie să le transmit resurselor umane, nu au existat dezavantaje.

Î: Ca orice programe, programele part-time își au avantajele și contra. Care ați considera a fi cel mai mare pro?

R: Cel mai mare profesionist a fost că am putut alege exact ce clase am vrut să iau în ce nopți sau week-end cu care instructorii. Aveam un control total și puteam alinia cel mai bine programul cu munca mea și cu viața personală.

Î: Ce zici de cel mai evident con?

R: Pe lângă provocările legate de managementul timpului, a durat în mod semnificativ mai mult pentru a-mi completa diplomele. De asemenea, mi-a fost dor de „experiența universitară cu normă întreagă” despre care vorbesc mulți adulți pentru anii următori.

Î: A existat vreun aspect al participării la școală cu fracțiune de normă pe care nu ai avut-o în vedere înainte de înscriere? Cu alte cuvinte, a fost ceva surprinzător în legătură cu experiența dvs. part-time?

R: Programul MBA în care m-am înscris a oferit studenților cu normă întreagă mai mult decât part-time, iar cerințele pentru teme nu au fost întotdeauna realiste. De asemenea, nu mă așteptam să am studenți cu normă întreagă la începutul anilor 20, în combinație cu studenții cu jumătate de normă, în special 35+, în programul de seară. Acest lucru a provocat provocări, în special în proiectele de grup.

Î: Au existat diferențe între un program de licență part-time și un program de studii postuniversitare?

R: În experiența mea, da. Programul de învățământ part-time la care am participat cu siguranță a oferit mai mult studenților part-time, iar participanții lucrau aproape toți și mergeau la școală noaptea. Programul de absolvire la care am participat a avut mulți studenți mai tineri și au mixat studenți cu normă întreagă și part-time în aceleași clase. De asemenea, au fost semnificativ mai multe teme pentru acasă și mai multe proiecte de grup în programul meu de absolvire.

Î: Primesc o mulțime de scrisori de la studenți care sunt îngrijorați de faptul că programele MBA part-time nu le vor oferi același tip de oportunități de recrutare și de rețea pe care le pot oferi programele cu normă întreagă. Ați întâlnit mai puține oportunități în programul dvs. part-time sau ați fost mulțumit de nivelul de resurse puse la dispoziția dvs.?

R: Întrucât aproape fiecare clasă la care am participat avea un mix diferit de studenți, fiecare clasă a prezentat noi oportunități de rețea. Dar, într-un program part-time, trebuie să depuneți mai mult efort înainte de curs sau în timpul pauzelor. După curs, toată lumea aleargă la mașinile lor pentru a ajunge acasă seara.

Am auzit că studenții cu normă întreagă au mai multe oportunități de rețea cu profesorii lor. În școala de noapte, nu aveți această ocazie decât dacă solicitați proactiv ora de întâlnire unu la unu. Doar că nu e timp în clasă.

De când am terminat studiile, am folosit Linked In pentru a rămâne în legătură cu mai mulți studenți și profesori pe care i-am cunoscut la școala de noapte.