Următoarele subiecte ale jurnalului sunt concepute pentru a ajuta elevii să învețe puțin mai mult despre ei înșiși, în timp ce cresc în înțelegerea de sine. În plus față de subiectele enumerate mai jos, scrierea asociativă, scrierea gândurilor cât de repede vin în minte, fără a-și face griji cu privire la structura propoziției sau la punctuație, poate fi deosebit de utilă atunci când un student este tulburat sau se confruntă cu blocul scriitorilor.
Când am nevoie de timp pentru mine ...
Dacă aș putea trăi oriunde
Mi-e foarte dor ...
Nu m-am așteptat niciodată ...
O zi neobișnuită în viața mea
De ziua mea aș dori ...
Cel mai rău cadou pe care l-am primit vreodată ...
Zâmbesc cel mai mult despre ...
Chiar îmi doresc ...
Ceva ce puțini oameni își dau seama despre mine
Aș vrea să nu fiu așa ...
Unul dintre punctele mele cele mai bune este ...
Unul dintre cele mai importante obiective ale mele este ...
Visez că într-o zi ...
Cea mai grea clasă a mea este
Ceea ce mă face să mă simt mândru este
Mă bucur că sunt în viață când
Câteva lucruri mici de care uit adesea să mă bucur
Scrierea asociativă: Scrierea asociativă, denumită și scriere gratuită, necesită ca elevul să-și scrie gândurile la fel de repede pe măsură ce vin în minte, fără atenție asupra structurii și punctuației propoziției. Tehnica poate fi deosebit de utilă atunci când un student este tulburat sau suferă de blocul scriitorilor. Deși îmi place să-i învăț pe elevi cum și când să utilizez scrierea asociativă, prefer să o facă în afara clasei și nu ca o sarcină de engleză.