Jurnal de scriere în sala de clasă elementară

Un program eficient de scriere a jurnalului nu înseamnă că stai doar și te relaxezi în timp ce copiii tăi scriu despre tot ce își doresc. Puteți utiliza subiecte ale jurnalului bine alese, muzică clasică și liste de verificare pentru a profita la maximum de timpul de scriere zilnic al elevilor.

În clasa mea de clasa a treia, elevii scriu în jurnale în fiecare zi timp de aproximativ 20 de minute. În fiecare zi, după citirea cu voce tare, copiii se întorc la birourile lor, își scot jurnalele și încep să scrie! Prin scrierea în fiecare zi, elevii câștigă fluență, obținând în același timp o șansă de a exersa abilități importante de punctuație, ortografie și stil în context. În cele mai multe zile, le dau un subiect specific despre care să scrie. Vineri, studenții sunt atât de încântați pentru că au „scris gratuit”, ceea ce înseamnă că ajung să scrie despre tot ce își doresc!

Mulți profesori își lasă elevii să scrie despre tot ce își doresc în fiecare zi. Însă, din experiența mea, scrierea studenților poate avea tendința de a se prosti cu lipsa de concentrare. În acest fel, studenții rămân concentrați pe o anumită temă sau subiect.

Sfaturi pentru scrierea jurnalului

Pentru a începe, încercați această listă a mesajelor mele favorite de scriere a jurnalului.

Subiecte de implicare

Încerc să vin cu subiecte interesante care sunt distractive pentru copii de a scrie. Puteți, de asemenea, să încercați magazinul local de aprovizionare pentru profesori pentru subiecte sau să consultați cărțile cu întrebări ale copiilor. La fel ca și adulții, copiii sunt mai susceptibili să scrie într-o manieră plină de viață și de implicare dacă sunt distrați de subiect.

Reda muzică

În timp ce elevii scriu, cânt muzică clasică moale. Le-am explicat copiilor că muzica clasică, în special Mozart, te face mai inteligent. Așadar, în fiecare zi vor să fie cu adevărat liniștiți, astfel încât să poată auzi muzica și să devină mai deștepți! De asemenea, muzica stabilește un ton serios pentru o scriere productivă, de calitate.

Creați o listă de verificare

După ce fiecare student termină de scris, el sau ea consultă o mică listă de verificare care este lipit în coperta interioară a jurnalului. Studentul se asigură că el sau ea au inclus toate elementele importante pentru o intrare în jurnal. Copiii știu că, de fiecare dată, voi colecta jurnalele și le voi nota la ultima lor intrare. Nu știu când le voi colecta, așa că trebuie să fie „degetele de la picioare”.

Scrierea comentariilor

Când colectez și notez jurnalele, pun o listă de verificare mică pe pagina corectată, astfel încât studenții să poată vedea ce puncte au primit și ce domenii au nevoie de îmbunătățiri. De asemenea, scriu o notă scurtă de comentarii și încurajări fiecărui student, în jurnalele lor, anunțându-i că mi-a plăcut scrisul lor și să continui munca excelentă.

Împărtășirea muncii

În ultimele minute ale jurnalului, cer voluntari care ar dori să le citească jurnalele cu voce tare la clasă. Acesta este un timp de distracție în care ceilalți studenți trebuie să-și exerseze abilitățile de ascultare. Adesea, ei încep să apeleze spontan când un coleg de clasă a scris și a împărtășit ceva cu adevărat special.

După cum puteți vedea, este mult mai mult pentru jurnalul de scriere decât pentru a vă stabili studenții cu un bloc de hârtie. Cu o structură și inspirație corespunzătoare, copiii vor veni să prețuiască acest timp de scriere special ca unul dintre momentele lor preferate din ziua școlii.

Distrează-te cu asta!

Editat de: Janelle Cox