Profesorii petrec foarte mult timp cu elevii pe tot parcursul anului. Sunt influenți prin natură și profită adesea de oportunități de a preda lecții de viață atunci când se prezintă. Lecțiile de viață predate de profesori au avut un impact de durată asupra multor elevi. În multe cazuri, împărtășirea acestor lecții de viață poate avea un impact mult mai mare decât predarea conținutului bazat pe standarde.
Profesorii folosesc adesea oportunități directe și indirecte pentru a încorpora lecții de viață. În mod direct, există componente naturale ale școlii care duc la învățarea lecțiilor de viață. În mod indirect, profesorii profită adesea de ceea ce se referă la momente de învățat pentru a extinde subiecte sau pentru a discuta aspecte din viață aduse de elevi în timpul clasei.
Disciplina studenților este o componentă majoră în orice clasă sau școală. Există un anumit set de reguli sau așteptări după care toată lumea este de așteptat să respecte. Alegerea de a nu le respecta va duce la acțiuni disciplinare. Regulile și așteptările există în toate fațetele vieții și există întotdeauna consecințe atunci când împingem limitele acestor reguli.
Cei care lucrează cel mai greu obișnuiesc de obicei cel mai mult. Profesorii înțeleg că unii studenți sunt mai dotați în mod natural decât alții, dar chiar și cel mai talentat elev nu va obține prea multe dacă sunt leneși. Este aproape imposibil să ai succes la nimic dacă nu ești dispus să muncești din greu.
Acesta este un mesaj de bază că fiecare profesor ar trebui să conducă acasă la fiecare student. Cu toții avem talentele și calitățile noastre unice care ne fac speciali. Prea mulți copii se simt inadecvați și lipsiți de importanță. Ar trebui să ne străduim să ne asigurăm că toți studenții cred că contează.
Oportunitățile se prezintă în mod regulat de-a lungul vieții noastre. Modul în care alegem să răspundem acelor oportunități poate face toată diferența în lume. Învățarea este o oportunitate semnificativă pentru copiii din această țară. Este esențial ca profesorii să le transmită elevilor mesajul că fiecare zi prezintă o nouă oportunitate de a învăța ceva nou.
Lipsa de organizare poate duce la haos. Studenții care sunt organizați au șanse mult mai mari să aibă succes ulterior în viață. Aceasta este o abilitate care începe devreme. O modalitate prin care profesorii pot conduce acasă importanța organizării este de a-i responsabiliza pe elevi pentru aspectul regulat al biroului și / sau al dulapului lor..
În cele din urmă, fiecare persoană își determină viitorul prin luarea deciziilor pe o perioadă lungă de timp. Pentru adulții experimentați este ușor să privim înapoi și să vedem exact cum am asfaltat calea care ne-a condus până unde suntem astăzi. Acesta este un concept abstract pentru studenți și profesori ar trebui să petreacă timp discutând modul în care deciziile noastre și etica de lucru chiar la o vârstă fragedă ne pot forma viitorul.
Părinții au cea mai mare influență asupra oricărui copil. În unele cazuri, această influență poate fi de natură negativă. Cu toate acestea, cei mai mulți părinți doresc tot ce este mai bun pentru copiii lor, deși poate nu știu să le ofere. Este vital ca profesorii să-și anunțe elevii că au capacitatea de a-și controla propriul viitor, luând decizii diferite decât părinții lor, ceea ce poate duce la o viață mai bună.
În cele din urmă, nu contează ce cred ceilalți despre tine. Luarea unei decizii bazate pe ceea ce altcineva dorește aproape întotdeauna se dovedește a fi o decizie greșită. Profesorii trebuie să transmită mesajul de a crede în tine, de a avea încredere în instinctele tale, de a-ți fixa obiectivele și de a atinge acele obiective fără compromisuri personale.
Toți suntem potențiali agenți de schimbare, ceea ce înseamnă că avem potențialul de a face diferențe în viața celor din jurul nostru. Profesorii demonstrează acest lucru direct zilnic. Ei sunt acolo pentru a face diferența în viața copiilor cărora li se cere să învețe. Ei pot învăța studenții cum pot face diferența prin încorporarea de proiecte diferite, cum ar fi o unitate alimentară din conserve, strângerea de fonduri pentru cancer sau un alt proiect comunitar.
Să fii de încredere înseamnă că cei din jurul tău cred că vei spune adevărul, vei păstra secrete (atâta timp cât nu îi pun pe ceilalți în pericol) și vor îndeplini sarcini pe care ai promis că le vei face. Profesorii duc acasă zilnic conceptele de onestitate și loialitate. Este o parte centrală a normelor sau așteptărilor clasei.
Unii studenți vor respinge inițial o sală de curs structurată, dar, în final, vor veni să o bucure și chiar o vor râvni atunci când nu este acolo. O sală de clasă structurată este o sală de clasă sigură în care predarea și învățarea sunt maximizate. Oferirea elevilor cu un mediu de învățare structurat poate arăta elevilor că structura în viața lor este un aspect pozitiv de care au nevoie mai mult.
Mulți oameni cred că destinul lor este dictat de situația în care au moștenit de la naștere. Nimic nu putea fi mai departe de adevăr. Fiecare persoană își controlează propriul destin odată ce ajunge la o anumită vârstă. Profesorii combat această concepție greșită tot timpul. De exemplu, mulți studenți cred că nu pot merge la facultate, deoarece părinții lor nu au mers la facultate. Acesta este un ciclu pe care școlile muncesc din greu pentru a se rupe.
Cele mai mari lecții din viață rezultă din eșecuri și sunt lecțiile învățate din acele greșeli care ne ajută să ne transformăm în cine devenim. Profesorii predau zilnic această lecție de viață. Niciun elev nu este perfect. Ei fac greșeli și este o sarcină a profesorului să se asigure că elevii lor înțeleg care a fost greșeala, cum să o remedieze și să le ofere strategii pentru a se asigura că acele greșeli nu se repetă.
Profesorii buni conduc prin exemplu. Aceștia le oferă elevilor respectul știind că majoritatea studenților le vor oferi, în schimb, respectul înapoi. Profesorii au adesea studenți care provin din medii în care se așteaptă sau se acordă puțin respect în casă. Școala poate fi singurul loc în care se acordă respect și se așteaptă să fie returnat.
Bullying-ul este una dintre cele mai mari probleme din școli astăzi care rezultă adesea din cauza diferențelor percepute care fac unii elevi o țintă ușoară bazată pe modul în care arată sau acționează. Lumea este plină de oameni unici și diferiți. Aceste diferențe, indiferent care ar fi ele, ar trebui să fie îmbrățișate și acceptate. Multe școli includ acum oportunități de învățare în lecțiile lor zilnice pentru a-i învăța pe copii să respecte diferențele individuale.
Procesul școlii este o mare lecție în acest sens. Mulți studenți, în special cei mai mari, nu doresc să meargă la școală, ci merg pentru că sunt impuse de lege. Odată ajunși acolo, aceștia învață lecții create de un profesor cu o proprietate mică sau fără niciun fel de proprietate. Aceste lecții sunt predate din cauza standardelor direcționate de stat. Viața nu este diferită. Există multe aspecte din viața noastră cu care avem un control mic.
Nu orice decizie slabă va duce la o consecință proastă, dar unii dintre ei vor. Poți scăpa de ceva o dată sau de două ori, dar vei fi în cele din urmă prins. Luarea deciziilor este o lecție de viață critică. Studenții ar trebui învățați să gândească fiecare decizie, să nu ia niciodată o decizie în grabă și să fie pregătiți să trăiască cu consecințele asociate cu acea decizie.
Luarea deciziilor inteligente este esențială pentru succesul individual. O serie de decizii slabe pot duce rapid la o cale de eșec. Luarea unei decizii bune nu înseamnă neapărat că este cea mai ușoară decizie. În unele cazuri, va fi cea mai grea decizie. Studenții trebuie recompensați, recunoscuți și lăudați pentru o luare a deciziilor cât mai des posibil. Profesorii pot ajuta la luarea unei decizii bune, luând un obicei care îi va urma pe studenți de-a lungul vieții.
Munca în echipă este o abilitate valoroasă predată în școli. Școlile adesea oferă primele oportunități pentru copii de a lucra împreună cu alți copii care pot fi diferiți. Lucrul în cooperare este imperativ atât pentru succesul echipei, cât și pentru cel individual. Studenții trebuie învățați că fiecare parte individuală care lucrează împreună face ca echipa să aibă succes. Cu toate acestea, dacă o parte renunță sau nu funcționează corespunzător, toată lumea eșuează.
Este clișeu, dar este, de asemenea, o lecție valoroasă pe care profesorii nu trebuie să înceteze niciodată să o predea. Ca adulți, știm că este aproape imposibil să rupem o rută generațională. Totuși, nu ar trebui să renunțăm niciodată la speranța că putem ajunge la elevi și să-i ajutăm să rupă un ciclu care i-a reținut pe ceilalți membri ai familiei de mai multe generații. Este datoria noastră de bază să oferim speranță și credință că pot atinge și devin orice.