Activitatea cronologiei vieții mele pentru copii

Istoria este uneori un concept greu de înțeles pentru copii: nu că evenimentele s-au întâmplat, ci că s-au întâmplat oamenilor reali și că acei oameni nu era istorie - era prezentul lor. Una dintre cele mai bune activități pentru a-i încuraja pe copii să înțeleagă ideea de a face parte din istorie este să îi ajute să creeze Cronologii ale vieții Mele, înfățișând istoria și realizările lor.

Notă:Copiii care au fost adoptați ar putea găsi această activitate puțin dificilă, dar există modalități de a o adapta pentru a o face mai generală. În loc să vă concentrați asupra a tot ceea ce s-a întâmplat de la nașterea copilului dvs., luați în considerare utilizarea unor termeni mai puțin specifici, precum „trecut” și „prezent”. În acest fel, copilul dvs. poate decide ce evenimente din trecutul său sunt importante pentru el fără să se simtă presat să știe detaliile despre cele întâmplate înainte de a fi adoptat.

Ce va învăța copilul tău

Copilul tău va avea un sentiment de perspectivă istorică în timp ce exersează abilități de secvențiere și de expunere a scrisului.

materiale

Colectați aceste materiale înainte ca dvs. și copilul dvs. să începeți:

• Un sul de hârtie de măcelar sau bucăți de hârtie tapetate împreună pentru a crea o bandă lungă de 6 până la 10 metri
• Creioane, o riglă și markere
• Foarfece
• Adeziv sau bandă
• Cărți index
• Fotografii care comemorează evenimentele din viața copilului tău. (Acestea nu trebuie să fie evenimente mari, ci doar o selecție de fotografii care acoperă viața copilului.)

Pornirea unei cronologie

Iată pașii pentru a elimina proiectul de pe teren:

1. Oferă-ți copilului cărți index și roagă-i să te ajute să te gândești la momentele din viață care sunt cele mai importante sau memorabile pentru ea. Pune-i să-și scrie data nașterii pe o carte de index. Spune-i ce zi a săptămânii în care s-a născut și ora, dacă o știi, și roagă-i să adauge informațiile respective la cartea index. Apoi, puneți-o pe etichetă cardul cu o frază precum „Astăzi, m-am născut!”
2. Provocați-o să se gândească la alte zile din viața ei care au fost importante în istoria personală. Invită-o să se gândească la lucruri precum nașterea fraților sau surorilor, primele zile de școală și vacanțele în familie. Cereți-i să scrie evenimentele și să le descrie, câte unul pe fiecare carte index, fără să vă preocupați dacă sunt în ordine.
3. Finalizați acest proces până în zilele noastre. Ultima carte ar putea spune: „A făcut o cronologie a vieții mele!”
4. Când a terminat să vină cu evenimente, puneți-i toate cărțile index pe podea sau o masă. Acum, cere-i să pună evenimentele în secvență în funcție de momentul în care s-au întâmplat, începând cu cea mai veche (data nașterii) din stânga și lucrând spre cele mai recente din dreapta.
5. Dacă copilul tău are probleme să-și amintească ce evenimente au apărut înaintea altora, ajută-o să se identifice când s-au întâmplat lucrurile. Oferirea ei cu luna și anul va fi de mare ajutor în punerea în ordine a istoricului personal.
6. Căutați împreună fotografiile pentru a încerca să găsiți una care să se potrivească cu fiecare carte index, dar nu vă stresați dacă nu există una. Copilul tău poate întotdeauna să deseneze o ilustrație a unui eveniment.

Crearea cronologiei

Iată cum să alcătuiți proiectul:

1. Așezați bucata de hârtie de măcelar pe o suprafață de lucru dură. (Podeaua funcționează cel mai bine.)
2. Ajută-ți copilul să folosească rigla pentru a desena o linie orizontală în mijlocul hârtiei de la un capăt la celălalt.
3. Începeți la capătul din stânga al hârtiei și trageți o linie mică în sus (vertical) de la mijlocul hârtiei. Această marcă va reprezenta ziua în care s-a născut copilul tău. Puneți-l să pună cartea index cu data nașterii deasupra acestei linii. Atunci cere-i să facă o linie similară chiar la sfârșitul lucrării, cu o carte de index care poartă data de astăzi și un pic despre el și viața lui de azi.
4. Puneți-l pe acesta să plaseze restul fișelor index în ordine între cele două date, făcând o linie mică pentru a conecta fiecare carte la linia din mijlocul hârtiei.
5. Cereți-i să se potrivească fotografiilor sau desenelor cu evenimentele și puneți-le pe fiecare sub cartea indicelui corect sub linia de pe hârtie. Lipiți sau înregistrați imaginile și cărțile de index în loc.
6. Lăsați-l pe copilul dvs. să decoreze cronologia, să urmărească informațiile pe care le-a scris cu markeri și apoi să vă spuneți istoricul personal.