Pro și contra uniformelor școlare

Acestea vin în tricouri polo moale de culoare galbenă. Vin bluze albe. Ei vin în fuste de carouri sau pulovere. Ei vin în pantaloni plisați, bleumarin sau kaki. Toate sunt confecționate din țesătură durabilă. Acestea vin în toate dimensiunile. Sunt uniforme școlare. Și în ciuda numelui lor, uniformă, ceea ce înseamnă „a rămâne același în toate cazurile și în orice moment”, uniformele școlare pot arăta în continuare diferite de la un elev la altul.

În ultimii douăzeci de ani, uniformele școlare au devenit o afacere mare. Site-ul Web Statistical Brain (2017) contează că 23% din toate școlile publice și private au o politică uniformă. Aceasta înseamnă că există vânzări uniforme școlare anuale de peste 1,3 milioane USD anual, cu costul mediu de 249 USD / student.

Uniformele școlare definite

Uniformele utilizate în școli pot varia de la formal la informal. Unele școli care le-au pus în aplicare au ales ceea ce se crede de obicei în legătură cu școlile private sau parohiale: pantaloni frumoși și cămăși albe pentru băieți, salopete și cămăși albe pentru fete. Cu toate acestea, majoritatea școlilor publice se îndreaptă către ceva mai casual și mai acceptabil pentru părinți și studenți: khakis sau blugi și tricouri tricotate de diferite culori. Aceasta din urmă pare a fi și mai accesibilă, deoarece poate fi folosită în afara școlii. Multe raioane școlare care au implementat uniforme au oferit un fel de asistență financiară pentru familiile care nu își pot permite cheltuielile suplimentare.

Beneficiile uniformelor școlare

„Uniforma de soldat și uniforma de student sunt ambele necesare pentru națiune.”
- Amit Kalantri, (autor) Bogăția cuvintelor

Unele dintre motivele oferite pentru susținerea uniformelor școlare sunt următoarele:

• Prevenirea culorilor de bandă etc. în școli
• Scăderea violenței și a furtului din cauza hainelor și a încălțămintei
• Instilarea disciplinei în rândul studenților
• Reducerea necesității ca administratorii și profesorii să fie „polițiști pentru haine” (de exemplu, pentru a determina dacă pantaloni scurți sunt prea mici, etc.)
• Reducerea distragerilor pentru studenți
• Instilarea unui sentiment de comunitate
• Ajutând școlile să-i recunoască pe cei care nu aparțin campusului

Argumentele pentru uniformele școlare depind de eficiența lor în practică. Informațiile anecdotice ale administratorilor din școli care au implementat politici uniforme indică faptul că acestea au un efect pozitiv asupra disciplinei și școlii. Rețineți că toate dintre următoarele au fost din școli medii.

În Long Beach (1995), oficialii au descoperit că anul după programul lor obligatoriu cu renunțarea la părinți a fost implementat, infracțiunea școlară generală a scăzut cu 36%. Mai recent, un studiu din 2012 a constatat că, după un an în care a avut o politică uniformă la o școală medie din Nevada, datele poliției școlare au arătat o scădere cu 63% a raporturilor de jurnal ale poliției. În Seattle, Washington, care are o politică obligatorie cu un renunțare a înregistrat o scădere a situației de trecere și întârzieri. De asemenea, nu au avut un incident raportat la furt.

Ca exemplu final din Baltimore, Maryland, Rhonda Thompson, un oficial dintr-o școală medie care are o politică voluntară a observat un „sentiment de seriozitate în ceea ce privește munca”. Este greu de spus dacă oricare dintre aceste rezultate pot fi legate direct de uniformele școlare. Cu toate acestea, se poate spune că s-a schimbat ceva pentru a-i face pe oficiali să ia act. Nu putem reduce nici coincidența uniformelor școlare cu aceste modificări. Dacă doriți mai multe informații despre școlile care au implementat politici uniforme, consultați Manualul Departamentului Educației privind uniformele școlare.

Contra uniformelor școlare

„[În uniformele școlare] Nu aceste școli nu fac destul de multe daune pentru ca toți acești copii să se gândească la fel, acum trebuie să-i facă să pară la fel?” -George Carlin, comediant

Unele dintre argumentele formulate împotriva uniformelor includ:

• Studenții și părinții susțin că uniformele le încalcă libertatea de exprimare (vezi pagina următoare a acestui articol pentru mai multe despre ceea ce Curtea Supremă are de spus în acest sens)
• Unii studenți ar putea alege să-și exprime individualitatea prin alte mijloace, cum ar fi piercing-ul corpului, care este mai greu de reglat.
• Părinții își fac griji cu privire la cost.
• Deoarece uniformele desemnează elevii ca fiind dintr-o școală, acest lucru poate duce la probleme cu elevii din alte școli.
• Familiile se tem că ar putea să interfereze cu îmbrăcămintea religioasă, precum yarmulke-urile.
• O nouă politică pentru uniformele școlare poate avea timp și dificil de aplicat.

Există îngrijorari că uniformele sunt adesea asociate cu mediul școlar urban cu venituri mici. Institutul de Științe ale Educației Centrul Național de Statistică Educațională a menționat că în perioada 2013-14:

Un procent mai mare de școli în care 76 la sută sau mai mulți dintre elevi au fost eligibili pentru masa de prânz gratuită sau cu preț redus au necesitat uniforme școlare decât școlile în care procentele mai mici de elevi au fost eligibile pentru un prânz gratuit sau cu preț redus.

Alte preocupări au fost ridicate de David L. Brunsma, profesor asociat de sociologie la Universitatea din Missouri-Columbia. El a analizat datele de la școli la nivel național și a publicat cercetări cu coautorul, Kerry Ann Rockquemore, care a concluzionat că elevii de la clasa a X-a publică care purtau uniforme nu au făcut mai bine decât cei care nu au participat, la comportament sau la consumul de droguri..