Agenția se referă la gândurile și acțiunile întreprinse de oameni care își exprimă puterea individuală. Provocarea de bază în centrul domeniului sociologiei este înțelegerea relației dintre structură și agenție. Structura se referă la ansamblul complex și interconectat de forțe sociale, relații, instituții și elemente ale structurii sociale care lucrează împreună pentru a modela gândirea, comportamentul, experiențele, alegerile și cursurile generale de viață ale oamenilor. În schimb, agenția este puterea pe care oamenii trebuie să o gândească și să acționeze în moduri care își modelează experiențele și traiectoriile de viață. Agenția poate lua forme individuale și colective.
Sociologii înțeleg că relația dintre structura socială și agenție este o dialectică în continuă evoluție. În sensul cel mai simplu, o dialectică se referă la o relație între două lucruri, fiecare dintre acestea având capacitatea de a-l influența pe celălalt, astfel încât o schimbare în una necesită o schimbare în cealaltă. A considera relația dintre structură și agenție una dialectică înseamnă a afirma că, în timp ce structura socială formează indivizii, indivizii (și grupurile) formează și structura socială. La urma urmei, societatea este o creație socială - crearea și menținerea ordinii sociale necesită cooperarea indivizilor conectați prin relațiile sociale. Așadar, în timp ce viața indivizilor este modelată de structura socială existentă, aceștia au totuși capacitatea -- Agentia -- să ia decizii și să le exprime în comportament.
Agenția individuală și colectivă poate servi pentru a reafirma ordinea socială prin reproducerea normelor și a relațiilor sociale existente, sau poate servi la provocarea și reînnoirea ordinii sociale, mergând împotriva status quo-ului pentru a crea noi norme și relații. În mod individual, acest lucru ar putea părea că respinge normele vestimentare de gen. Colectiv, lupta pentru drepturile civile în curs de desfășurare a extinderii definiției căsătoriei cuplurilor de același sex arată agenția exprimată prin canale politice și legale.
Dezbaterea despre relația dintre structură și agenție apare adesea atunci când sociologii studiază viața populațiilor neîncredințate și oprimate. Mulți oameni, inclusiv oamenii de știință sociali, alunecă adesea în capcana de a descrie astfel de populații ca și cum nu ar avea o agenție. Deoarece recunoaștem puterea elementelor structurale sociale precum stratificarea clasei economice, rasismul sistemic și patriarhia, pentru a determina șansele și rezultatele vieții, am putea crede că oamenii săraci, oamenii de culoare și femeile și fetele sunt oprimate universal de structura socială și astfel, nu au agenție. Când analizăm tendințele macro și datele longitudinale, imaginea mare este citită de mulți, care sugerează la fel de mult.
Cu toate acestea, atunci când analizăm sociologic viața de zi cu zi a oamenilor în rândul populațiilor nemulțumite și oprimate, vedem că agenția este în viață și bine și că are multe forme. De exemplu, mulți percep cursul de viață al băieților negri și latini, în special al celor care sunt născuți în clase socioeconomice inferioare, așa cum sunt predeterminate în mare parte de o structură socială rasă și clasată, care îi încurajează pe oamenii săraci în cartierele lipsite de locuri de muncă și resurse, îi revarsă în subfinanțate. și școli nedestinate, le urmărește în clase de remediere și, în mod disproporționat, politizează și pedepsește-le. Cu toate acestea, în ciuda unei structuri sociale care produce astfel de fenomene tulburătoare, sociologii au descoperit că băieții negri și latini, precum și alte grupuri nemulțumite și asuprate, exercită agenții în acest context social într-o varietate de moduri.
Agenția ar putea lua forma de a cere respect din partea profesorilor și administratorilor, a face bine în școală sau chiar a respecta profesorii, a tăia cursuri și a renunța. În timp ce ultimele cazuri ar putea părea eșecuri individuale, în contextul mediilor sociale opresive, rezistența și respingerea figurilor de autoritate care instituțiile opresive steward au fost documentate ca o formă importantă de autoconservare și, prin urmare, ca agenție. În același timp, agenția în acest context poate lua și forma de a rămâne la școală și de a lucra pentru a excela, în ciuda forțelor structurale sociale care lucrează pentru a împiedica un astfel de succes.