Cum să folosești jurnalele de matematică în clasă

Scrierea în jurnal poate fi o tehnică valoroasă pentru a vă dezvolta și îmbunătăți în continuare abilitățile de gândire și comunicare matematice în matematică. Înscrierile din jurnal în matematică oferă oportunități indivizilor de a autoevalua ceea ce au învățat. Când faceți o intrare într-un jurnal de matematică, acesta devine o înregistrare a experienței primite din exercițiul specific de matematică sau din activitatea de rezolvare a problemelor. Individul trebuie să se gândească la ce a făcut pentru a-l comunica în scris; În acest sens, se obține o informație valoroasă și feedback despre procesul de rezolvare a problemelor matematice. Matematica nu mai devine o sarcină prin care individul urmează pur și simplu pașii sau regulile degetul mare. Atunci când este necesară o intrare în jurnalul matematic ca urmare a obiectivului specific de învățare, trebuie să vă gândiți la ce s-a făcut și la ceea ce a fost necesar pentru a rezolva activitatea sau problema specifică de matematică. Instructorii de matematică constată, de asemenea, că jurnalele de matematică pot fi destul de eficiente. Când citiți înregistrările din jurnal, se poate lua o decizie pentru a determina dacă este necesară revizuirea ulterioară. Când un individ scrie un jurnal de matematică, trebuie să reflecte la ceea ce a învățat, care devine o tehnică de evaluare excelentă pentru indivizi și instructori.

Dacă jurnalele de matematică sunt ceva nou, veți dori să utilizați următoarele strategii pentru a ajuta implementarea acestei activități de scriere valoroase.

Procedură

  • Un jurnal ar trebui să fie scris la sfârșitul unui exercițiu de matematică.
  • Înscrierile în jurnale ar trebui să fie într-o carte separată, folosită special pentru gândirea matematică.
  • Jurnalele matematice ar trebui să conțină detalii specifice despre domeniile de dificultăți și domeniile de succes.
  • Înregistrările din jurnalul matematic nu trebuie să dureze mai mult de 5-7 minute.
  • Jurnalele matematice se pot face cu copii și adulți. Copiii mai tineri vor desena imagini cu problema concretă de matematică pe care au explorat-o.
  • Jurnalele matematice nu ar trebui să fie făcute zilnic, este mai important să facem reviste de matematică cu concepte noi în domenii legate în special de creșterea în rezolvarea problemelor matematice..
  • Fii răbdător, jurnalistica matematică necesită timp pentru a învăța. Este esențial să înțelegem că jurnalul matematic este o intrare a proceselor de gândire matematică.

Nu există un mod corect sau greșit de a gândi!

Jurnalul matematic vă solicită să vă începeți

  • Știam că am dreptate când ...
  • Dacă mi-ar lipsi____________, ar trebui să__________________.
  • Lucrul pe care trebuie să-l amintiți cu acest gen de probleme este ...
  • Sfaturi pe care le-aș da unui prieten pentru a rezolva această problemă sunt ...
  • Aș vrea să știu mai multe despre ...
  • De câte ori ați încercat să rezolvați problema? Cum ai rezolvat-o în cele din urmă?
  • Ați putea găsi răspunsul făcând ceva diferit? Ce?
  • Ce metodă ați utilizat pentru a rezolva această problemă și de ce?
  • A fost greu sau ușor? De ce?
  • Unde mai puteți utiliza acest tip de rezolvare a problemelor?
  • Ce s-ar întâmpla dacă ați pierde un pas? De ce?
  • Ce alte strategii puteți utiliza pentru a rezolva această problemă?
  • Scrieți 4 pași pentru altcineva care va rezolva această problemă.
  • Ce ai vrea să faci mai bine data viitoare?
  • Ați fost frustrat de această problemă? De ce sau de ce nu?
  • Ce decizii trebuiau luate la rezolvarea acestei probleme?
  • Ce vă place la matematică? Ce nu-ți place la matematică?
  • Matematica este subiectul preferat? De ce sau de ce nu?

"Când cineva trebuie să scrie despre strategii de rezolvare a problemelor, aceasta ajută la clarificarea gândirii. Adesea vom descoperi soluții la probleme atunci când scriem despre problemă".

O altă strategie care ajută la păstrarea conceptelor de matematică și la susținerea înțelegerii este să știi să iei notițe minunate în matematică.