efect de recență se referă la constatarea că oamenii tind să aibă o memorie mai bună pentru informații despre care li s-a spus mai recent. Mai jos, vom analiza modul în care cercetătorii studiază efectul de recență, condițiile în care se produce și cum poate avea impact asupra hotărârilor pe care le facem..
O demonstrație a efectului de recență poate fi găsită într-o lucrare din 1962 de psihologul Bennet Murdock. Murdock a investigat modul în care ordonarea cuvintelor dintr-o listă afectează capacitatea noastră de a le aminti (ceea ce este cunoscut sub numele de efect de poziție în serie). În cadrul studiului, participanții aveau liste de cuvinte citite cu voce tare (în funcție de versiunea studiului, participanții au auzit cât 10 cuvinte sau 40). După ce au auzit cuvintele, participanților li s-a oferit un minut și jumătate să scrie cât mai multe cuvinte pe care și le-ar putea aminti din listă.
Murdock a constatat că probabilitatea ca un cuvânt să fie amintit depindea Unde în lista apăruse. El a descoperit că primele câteva cuvinte din listă au fost amintite destul de bine, ceea ce este cunoscut sub numele de efect primordial. După aceasta, probabilitatea de a-ți aminti un cuvânt a scăzut semnificativ, dar a început să crească din nou pentru ultimele opt elemente de pe listă, iar probabilitatea de a-și aminti un cuvânt a fost cea mai mare pentru ultimele câteva elemente din listă (adică efectul de reținere).
Murdock a reprezentat aceste rezultate într-un grafic. Pe axa x, el a pus ordinea cuvântului în listă (de exemplu, dacă a fost prezentat primul, al doilea și așa mai departe). Pe axa y, el a pus șansa ca un participant să poată reține cuvântul. Datele rezultate au arătat ceea ce se numește curba poziției seriale: memoria pentru un cuvânt începe de la moderat la mare la începutul listei, scade rapid (și, dacă lista este mai lungă, rămâne scăzută un timp), apoi crește pentru cuvinte la sfârșitul listei.
Psihologii au descoperit că efectul de recență are loc atunci când participanții finalizează testul de memorie imediat după ce li se prezintă o listă de articole. Cu toate acestea, în alte studii de cercetare, psihologii le-au prezentat participanților elemente de reținut, oferindu-le participanților o scurtă distragere (cum ar fi, de exemplu, cerându-i să numere înapoi cu trei), apoi le-au cerut să încerce să-și amintească cuvintele din listă. Rezultatele acestor studii arată că, atunci când oamenii sunt distrași pe scurt înainte de finalizarea testului de memorie, efectul de recență nu este găsit. Interesant este că în studii precum acesta, efectul de primat (având o memorie mai bună pentru articolele anterioare dintr-o listă) apare încă.
Această constatare a determinat unii psihologi să sugereze că efectul de primăvară și efectul de recență s-ar putea datora proceselor diferite și că efectul de recență ar putea implica memoria pe termen scurt. Cu toate acestea, alte cercetări au sugerat că efectul de retenție poate fi mai complicat decât acesta și că se poate datora mai mult decât unor procese de memorie pe termen scurt.
În timp ce efectul de recență a fost mult timp studiat de psihologii care studiază memoria, psihologii sociali au explorat și dacă poate afecta modul în care îi percepem pe ceilalți. Ca exemplu, imaginează-ți că prietenul tău descrie pe cineva pe care doresc să-l prezinte și ei descriu această persoană ca fiind amabilă, inteligentă, generoasă și plictisitoare. Din cauza efectului de recență, ultimul articol din lista plictisitoare ar putea avea un efect disproporționat asupra judecății tale și poți avea o impresie mai puțin pozitivă a acestora (comparativ cu dacă plictisitorul ar fi fost în mijlocul listei de cuvinte).
După cum explică Simon Laham și Joseph Forgas, putem experimenta un efect de recență sau un efect de primordie (în cazul în care adjectivele prezentate au un impact mai puternic), în funcție de circumstanțe. De exemplu, avem mai multe șanse să experimentăm un efect de recenzie dacă ni se oferă o listă lungă de informații despre persoana respectivă sau dacă ni se cere să formăm o impresie a persoanei imediat după ce ni se oferă informații despre ea. Pe de altă parte, am primi mai puternic impactul primelor elemente dintr-o listă dacă știm dinainte că ni se va cere să formăm impresia persoanei.
Efectul de recență, o constatare a cercetătorilor care studiază psihologia rechemării, sugerează că avem tendința de a aminti mai bine lucrurile mai recente. Efectul primordial sugerează că avem, de asemenea, tendința de a avea o memorie mai bună pentru lucrurile care au venit în primul rând, cu alte cuvinte, elementele de la mijloc sunt cele pe care probabil că le vom uita. Cercetările arată că lucrurile tind să fie cele mai memorabile dacă apar la începutul sau sfârșitul a ceva.