Inițial, un castel era o fortăreață construită pentru a proteja locațiile strategice de atacurile inamice sau pentru a servi ca bază militară pentru oștile invadatoare. Unele dicționare descriu un castel...
Când înveți un nou verb latin, în general, înveți o formă prescurtată din următoarele patru părți principale: prezent, activ, indicativ, persoana întâi, singular,infinitivul prezent activ,perfect, activ, indicativ, persoana întâi, singular...
La fel ca adjectivele și adverbe, frazele prepoziționale adaugă sens substantivelor și verbelor din propozițiile noastre. Uitați-vă la cele două fraze prepoziționale din următoarea propoziție: Aerul aburit în bucătărie duhnea...
Când India și Pakistan au devenit națiuni separate și independente în august 1947, teoretic au fost împărțite pe linii sectare. În împărțirea Indiei, hindușii trebuiau să trăiască în India, în...
Canada este o țară bilingvă, cu limbi „cooficiale”. Engleza și franceza se bucură de statut egal ca limbile oficiale ale tuturor instituțiilor guvernamentale federale din Canada. Aceasta înseamnă că publicul...
Iată cele 48 de constelații originale introduse de astronomul grec Ptolemeu în „Almagestul”, c. A.D. 140. Forma cu caractere aldine este denumirea latină. Forma cu trei litere din paranteze arată...
Multe întrebări au fost ridicate cu privire la numele neobișnuite ale copiilor lui Sarah Palin. Nu au fost aleși la întâmplare. De fapt, fostul guvernator al Alaska și vicepreședinte și...
A scrisoare este un simbol alfabetic precum A sau A. În alfabetul englez modern există 26 de litere. Dintre limbile lumii, numărul de litere variază de la 12 în alfabetul...
Artele lingvistice sunt materii predate în școlile elementare și secundare care au ca scop dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor. Așa cum este definit de Asociația Internațională de Lectură (IRS)...
În gramatica engleză, prezentul gnomic este un verb în timpul prezent folosit pentru a exprima un adevăr general, fără referire la timp. Prezentul gnomic se mai numește și aspect gnomic...
