Cum să utilizați părinții în scris

Paranteza este un semn de punctuație, care este scris sau dactilografiat ca o linie curbă verticală. Două paranteze, (), sunt în general împerecheate și sunt folosite pentru a marca remarcile explicative sau calificative în scris. Parantezele indică o frază de întrerupere, un grup de cuvinte (o afirmație, o întrebare sau o exclamație) care întrerupe fluxul unei propoziții și poate fi de asemenea pornit cu virgule sau liniuțe.

Paranteza este un tip de paranteză, care este asociat cu o altă paranteză [[]-este folosit pentru a intercepta text în alt text. Parantezele sunt predominante și în matematică, unde sunt folosite pentru a seta simboluri aritmetice, precum și numere, operații și ecuații.. 

Originea parentezelor

Simbolurile au apărut pentru prima dată la sfârșitul secolului al XIV-lea, cu cărturarii folosind virgulae convexae (numit si jumătate lună) pentru o varietate de scopuri. Până la sfârșitul secolului al XVI-lea, paranteze (din limba latină pentru „insert lângă”) începuse să-și asume rolul modern, așa cum a explicat Richard Mulcaster în „Elementarie”, care a fost publicat în 1582:

"Parentezele sunt exprimate prin două jumătăți de cercuri, care, în scris, înglobează o anumită ramură perfidă, ca nu doar impertinentă, deci nu completă concordantă cu propoziția, pe care o rupe și, în citire, ne avertizează, că cuvintele incluse de ele ar fi pronunțate. cu o voce mai scăzută și chikker, apoi cuvintele fie înaintea lor, fie după ele. "

În cartea ei „Citând vorbirea în engleză timpurie”, Colette Moore notează că parantezele, la fel ca și alte semne de punctuație, aveau inițial funcții „elocutionare și gramaticale”:

"[W] vedem că, fie prin mijloace vocale sau sintactice, parantezele sunt luate ca un mijloc de a reduce semnificația materialului închis în interior."

Cu o durată de mai mult de 400 de ani (cartea lui Moore a fost publicată în 2011), ambii autori spun în esență același lucru: Parentheses text separat care, deși este important prin faptul că adaugă sens, este mai puțin semnificativ decât textul care nu se încadrează în aceste semne de punctuație..

Scop

Parantezele permit introducerea unei unități verbale care întrerupe fluxul sintactic normal al propoziției. Acestea sunt numite elemente parentetice, care pot fi, de asemenea, decalate prin liniuțe. Un exemplu de paranteze în utilizare ar fi:

„Studenții (trebuie recunoscut) sunt o grămadă de gură cu mâna”.

Informațiile importante din această propoziție sunt că studenții sunt cu gura căscată. Deoparte adaugă textură propoziției, dar afirmația ar funcționa bine și nu ar avea sens fără informațiile parentetice. Manualul Chicago Style of Style Online explică faptul că parantezele, care sunt mai puternice decât virgulele sau liniuțele, pornesc material din textul înconjurător, adăugând asta; „Ca niște liniuțe, dar spre deosebire de virgule, parantezele pot seta text care nu are nicio relație gramaticală cu restul propoziției." Ghidul de stil oferă aceste exemple:

• Testele de inteligență (de exemplu, Stanford-Binet) nu mai sunt utilizate pe scară largă.
• Eșantionul nostru final (colectat în condiții dificile) conținea o impuritate.
• Analiza lui Wexford (vezi capitolul 3) este mai importantă.
• Dezacordul dintre Johns și Evans (originile sale au fost discutate în altă parte) a distrus în cele din urmă organizația.

Manualul de stil notează, de asemenea, că puteți utiliza parantezele ca delimitatori pentru litere sau numere dintr-o listă sau contur, precum și în utilizări academice, inclusiv referințe parentetice la o listă de lucrări citate.

Utilizarea corectă a parantezelor

Parantezele (ca și în cazul altor semne de punctuație) pot fi dificil de utilizat până când înțelegeți câteva reguli simple:

Adăugarea de informații suplimentare: June Casagrande, autorul „The Best Punctuation Book, Period.”, Notează că puteți utiliza paranteze pentru a transmite informații suplimentare, cum ar fi:

• Noul sedan este rapid (trece de la zero la 60 în doar șase secunde).
• Seful (care intrase exact la timp pentru a vedea accidentul) era furios.
• A plimbat-o pe a treia arondisment (district).