Impactul cursei asupra prieteniei copiilor

În discursul său „Am un vis” din 1963, reverele Martin Luther King Jr. tânjea după ziua în care „băieții negri și fetele negre vor putea uni mâinile cu băieți albi și fete albe ca surori și frați.” În timp ce în America secolului 21, visul regelui este cu siguranță posibil, mai des decât copiii negri și copiii albi rămân necunoscuți datorită segregării de facto în școlile și vecinătățile națiunii.

Chiar și în diverse comunități, copiii de culoare și copiii albi tind să nu fie prieteni apropiați. Ce este responsabil pentru această tendință? Studiile dezvăluie că copiii interiorizează opiniile societății cu privire la relațiile de rasă, ceea ce le-a dat în mare parte ideea că este mai bine ca oamenii să „se lipească de felul lor.” Copiii mai mari obțin, cu atât este mai probabil să nu socializeze îndeaproape cu colegii rasă diferită. Acest lucru arată o imagine relativ sumbră pentru viitorul relațiilor de rasă, dar vestea bună este că, până când tinerii ajung la facultate, nu sunt la fel de repezi să excludă oameni ca prieteni pe baza cursei..

De ce prieteniile interraziale sunt importante

Prieteniile între rase au o serie de avantaje pentru copii, potrivit unui studiu pe această temă publicat în Journal of Research on Childhood Education În 2011. „Cercetătorii constată că copiii care au relații de relații interraziale tind să aibă niveluri ridicate de competență socială și stima de sine”, a declarat conducerea studiului Cinzia Pica-Smith. „De asemenea, sunt calificați social și tind să aibă atitudini mai pozitive cu privire la diferențele rasiale decât colegii lor care nu au relații interraciale.

În ciuda beneficiilor prieteniei interraziale, mai multe studii au arătat că chiar și copiii mici sunt mai înclinați să aibă prietenii intra-rasiale decât cele interraziale și că prietenii între rase scad odată cu vârsta copiilor. „Percepțiile copiilor despre prietenii interetnice și interraziale într-un context școlar multietnic”, studiul lui Pica-Smith pe 103 copii - incluzând un grup de grădinițe și prim-elevi și un altul de clasa a patra și a cincea - au descoperit că copiii mai mici au un nivel mai pozitiv. perspective asupra prieteniei inter-grup decât colegii lor mai mari. În plus, copiii de culoare favorizează prietenii între rasă mai mult decât alții, iar fetele fac mai mult decât băieții. Datorită impactului pozitiv pe care relațiile de rasă au relațiile de rasă, Pica-Smith încurajează educatorii să încurajeze astfel de prietenii în rândul copiilor din sălile de clasă.

Copii în cursă

Raportul CNN „Copiii în cursă: imaginea ascunsă” a arătat clar că unii copii ezită să formeze prietenii între rase, pentru că au luat semne din societate că „păsările unei pene se adună împreună”. Publicat în martie 2012, online raportul s-a concentrat pe modelele de prietenie ale 145 de copii afro-americani și caucazieni. Un grup de subiecți de studiu a scăzut între vârsta de 6 și 7 ani și un al doilea grup a scăzut între vârsta de 13 și 14 ani. Când s-au afișat imagini cu un copil negru și un copil alb și au întrebat dacă perechea poate fi prietenă, 49 la sută dintre copiii mici au spus că pot fi în timp ce doar 35 la sută dintre adolescenți au spus același lucru.

Mai mult, tinerii afro-americani aveau mult mai multe șanse decât copiii mici sau albi, să creadă că prietenia dintre tinerii din imagine este posibilă. Cu toate acestea, adolescenții negri aveau doar patru procente decât adolescenții albi să creadă că prietenia dintre rase este posibilă. Acest lucru indică faptul că scepticismul în legătură cu prietenii între rase crește odată cu vârsta. De remarcat este faptul că tinerii albi din școlile negre majoritare aveau mai multe șanse decât albii din școlile albe majoritare să vadă prietenia între rase cât mai mult posibil. Șaizeci la sută dintre foștii tineri au văzut prietenii interraziale în mod favorabil în comparație cu doar 24 la sută dintre cei din urmă.

Diversitatea nu are ca rezultat întotdeauna prietenii interraziale

Participarea la o școală mare și diversă nu înseamnă că copiii vor avea mai multe șanse să formeze prietenii între rase. Un studiu al Universității din Michigan publicat în Proceedings of the Academia Națională de Științe jurnalul din 2013 a descoperit că rasa este un factor mai mare în comunități mai mari (și de obicei mai diverse). „Cu cât școala este mai mare, cu atât are mai multă segregare rasială”, spune sociologul Yu Xie, unul dintre autorii studiului. Pentru studiu au fost colectate date despre 4.745 de elevi din clasele 7-12 din anul școlar 1994-95.

Xie a explicat că în comunitățile mai mici, numărul potențialilor prieteni este limitat, ceea ce îngreunează studenții să găsească o persoană care are trăsăturile pe care și le doresc într-un prieten și care le împărtășește și fondul rasial. În școlile mai mari, însă, este mai ușor „să găsești pe cineva care să îndeplinească alte criterii pentru un prieten, plus să fie din aceeași rasă”, spune Xie. „Rasa joacă un rol mai mare într-o comunitate mai mare, deoarece puteți satisface alte criterii, dar într-o școală mai mică, alți factori domină decizia care vă este prietenul”.

Prietenii interraziale în colegiu

În timp ce mai multe rapoarte indică faptul că prietenii interraziale se învecinează cu vârsta, un studiu publicat în 2010 în American Journal of Sociology a descoperit că studenții din anul I „sunt mai predispuși să se împrietenească cu colegii cu care împart o cameră de cămin sau major cu decât sunt împrieteniți-vă cu cei din medii rasiale similare ” Cronica Houston raportat. Cercetătorii de la Universitatea Harvard și Universitatea din California din Los Angeles au urmărit profilurile Facebook ale 1.640 de studenți de la o universitate fără nume pentru a determina modul în care au ales prietenii.

Studiul a sugerat că studenții sunt mai predispuși să se împrietenească cu semenii pe care îi văd deseori, colegi din același stat sau colegi care au participat la tipuri similare de licee decât ar trebui să se împrietenească cu colegii care pur și simplu au împărtășit același mediu cultural. „Raza este importantă până la urmă”, a explicat Kevin Lewis, unul dintre autorii studiului, „dar nu este nicăieri atât de important cum am crezut noi”.