Utilizarea Prezentului simplu pentru studenții ESL

Pasajul de citire-înțelegere de mai jos se concentrează pe tensiunea simplă prezentă pentru a descrie obiceiurile și rutinele zilnice de lucru. Prezentul simplu este de obicei unul dintre primele verbe pe care le învață noi studenți englezi. Este folosit pentru a descrie o acțiune care are loc în mod regulat. Prezentul simplu poate fi folosit și pentru a exprima sentimente, fapte, opinii și evenimente bazate pe timp.

Pasajul descrie rutina zilnică și obiceiurile de muncă ale „Tim”, un muncitor tipic dintr-un oraș central din California. Folosiți pasajul pentru a ajuta elevii să înțeleagă mai bine care este tensiunea prezentă prezent și cum să-l folosească.

Înainte de a citi pasajul

Pregătiți-i pe elevi înainte de a citi pasajul, explicând când trebuie să utilizați prezentul simplu și cum să conjugați verbele în acest timp. Explicați că în limba engleză, utilizați prezentul simplu pentru a descrie ce faceți voi (sau alții) în fiecare zi. De asemenea, utilizați verbe de frecvență (cum ar fi întotdeauna, uneori și de obicei) pentru a indica un obicei.

Rugați elevii să vă spună unele lucruri pe care le fac în fiecare zi, precum setarea alarmei înainte de a merge la culcare, trezirea la o anumită oră în fiecare dimineață, mâncarea micului dejun și călătoria la serviciu sau la școală. Scrieți-le răspunsurile pe tabla albă. Apoi, explicați-vă că tensiunea simplă prezentă poate fi exprimată în trei moduri: pozitiv, negativ sau ca o întrebare, de exemplu:

• Mânc la prânz.
• Nu joc niciodată tenis la prânz.
• Merge la școală în fiecare zi?

Spuneți-le elevilor că vor citi o poveste despre „Tim”, un muncitor care face o serie de lucruri în mod regulat pentru a se pregăti de muncă, pentru a călători la muncă și pentru a-și îndeplini sarcinile. Apoi citiți povestea ca pe o clasă, cu elevii citind fiecare o frază sau două.

Povestea lui Tim

Tim lucrează pentru o companie din Sacramento. Este un reprezentant al serviciului pentru clienți. Se ridică la ora 6 în fiecare zi lucrătoare. Se conduce la serviciu și își începe slujba la ora 8 în fiecare dimineață.

În timpul zilei de muncă, Tim vorbește cu oamenii la telefon pentru a-i ajuta cu problemele lor bancare. Oamenii apelează la bancă pentru a pune întrebări despre conturile lor. Tim nu oferă informații despre conturi până când apelanții nu răspund la câteva întrebări. Tim cere apelanților data nașterii lor, ultimele patru cifre ale numărului lor de securitate socială și adresa lor. Dacă o persoană oferă informații incorecte, Tim îi cere să sune înapoi cu informațiile corecte.

Tim este politicos și prietenos cu toată lumea. El a luat prânzul într-un parc de lângă biroul său. Se întoarce acasă la ora 5 seara. După muncă, el merge la sală să facă antrenament. Tim cina la ora 7. Lui Tim îi place să se uite la televizor după cină. Se duce la culcare la ora 11 noaptea.

Urmăriți întrebări și răspunsuri

Pentru a extinde lecția, solicitați elevilor să răspundă la următoarele întrebări:

• La ce oră se ridică Timpul în fiecare zi lucrătoare? (Ora 6 a.m.)
• La ce oră își începe ziua la serviciu în fiecare zi? (8 a.m.)
• Care sunt unele dintre îndatoririle pe care Tim le îndeplinește în fiecare zi? (Tim verifică informațiile personale ale apelanților. El răspunde la întrebări ale apelanților despre conturile lor. Este politicos cu fiecare apelant.)
• La ce oră Tim se aprinde în fiecare seară? (11 p.m.)

Spune-i studenților câteva lucruri în plus pe care Tim le face în fiecare zi, în timp ce îți completezi lecția despre prezentul simplu.